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Português EF: 5º ano
Curso: Português EF: 5º ano > Unidade 2
Lição 2: Textos da mídiaComo escrever textos com parágrafos
Nesta aula, apresentamos estratégias para compreender a paragrafação e aprender a dividir o texto em parágrafos. Versão original criada por Khan Academy.
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Transcrição de vídeo
RKA4JL - Olá,
tudo bem com você? Na aula de hoje nós iremos falar
sobre os parágrafos. Iremos aprender a como usá-los
e como percebê-los nos diferentes textos
que nos rodeiam. Um parágrafo é importantíssimo
para um texto porque nos ajuda a organizá-lo
e, portanto, nos ajuda, assim, a organizar as nossas ideias
que estamos transmitindo em palavras. Cada parágrafo tem a função
de transmitir uma ideia simples ou de continuar a explicação
da ideia do parágrafo anterior. Eles aparecem em documentos,
em matérias jornalísticas, em textos científicos e também histórias fictícias
como, por exemplo, romances. Vamos ver, então, um exemplo
que nos mostra claramente como os parágrafos
funcionam em um texto. Através deste exemplo
conseguiremos compreender a estrutura de um parágrafo
em uma página de texto e também perceber
a função de cada um. Vamos lá. Bom, o exemplo que eu trouxe se refere a uma parte do primeiro capítulo
da história "O Pequeno Príncipe". Eu trouxe esse exemplo dessa forma,
com os parágrafos divididos em blocos, para que consigamos perceber a função
de cada um deles no texto e também para que percebamos o momento em que termina a ideia
de um parágrafo e inicia outro. A história é a seguinte: "Certa vez, quando
eu tinha seis anos de idade, vi uma imagem fantástica
num livro sobre a floresta virgem. O livro se chamava
"Histórias reais". Ilustração mostrava uma jiboia
engolindo um animal. Vejam uma cópia
que fiz daquele desenho. O livro dizia o seguinte: as jiboias engoliam suas presas
inteiramente, sem mastigar. Depois disso não conseguem se mover
e dormem durante seis meses, enquanto fazem a digestão. Fiquei um bom tempo pensando
nas aventuras da selva, então, com lápis de cor, consegui fazer
meu primeiro desenho. Meu desenho
número um era assim. Mostrei minha
obra-prima aos adultos, perguntando se sentiam medo
ao verem meu desenho. Eles me responderam
"Medo? Por causa de um chapéu?". Não era um chapéu. Meu desenho
mostrava uma jiboia digerindo um elefante. Então desenhei o interior da jiboia
para que os adultos pudessem compreender. Eles sempre precisam
de explicações. Meu desenho número dois
ficou assim". Bom, este é o trecho que eu trouxe
para a gente analisar e perceber a presença
de cada parágrafo, tudo bem? Temos então, claramente,
sete parágrafos. São divididos entre si. Vamos perceber uma característica que está presente nos parágrafos
de todos os textos que lemos. É a presença de um leve recuo
antes do início de cada parágrafo. Esse pequeno recuo no texto
mostra para a gente que o parágrafo anterior foi finalizado e que está iniciando
um parágrafo novo. É importante que você saiba que mesmo que eu tenha
dividido cada parágrafo para o nosso exemplo, eles aparecem interligados nos textos. Bom, no primeiro parágrafo, então, temos uma descrição de quando o
autor tinha seis anos de idade. Ele viu uma imagem fantástica
em um livro. Deu para perceber que a função
deste primeiro parágrafo é justamente a de realçar a imagem
que o autor viu no livro, a imagem fantástica que o surpreendeu. Vamos dizer que este é o núcleo
do parágrafo, ou seja, a parte principal que constrói em torno de si
a razão do parágrafo inteiro estar ali. Já no segundo parágrafo o autor
escreve uma citação desse livro. No terceiro parágrafo nós descobrimos que o autor ficou pensando
um bom tempo nas aventuras da selva e então, depois, decidiu
fazer um desenho. Já no quarto parágrafo nós temos
a vontade que o narrador teve em mostrar para os adultos
a sua obra-prima. Logo em seguida, no parágrafo cinco,
temos uma frase bem curta, que vem justamente
para abrir uma fala. Uma fala, no caso, que vem em
resposta ao parágrafo número quatro. Por fim, temos um outro parágrafo
junto de um desenho. Percebeu, então, que temos
uma continuidade de uma mesma história? Isso porque se trata
de um mesmo texto. Contudo, percebeu também que, ainda
que se trate de um texto inteiro, ele é dividido em várias partes
que dialogam entre si? Essa é a função dos parágrafos:
estruturar um texto, organizar as ideias e transmitir parte por parte
os significados do texto como um todo. Essa foi a aula de hoje. Espero que você tenha
compreendido o conteúdo. A gente se encontra
em um próximo vídeo, tudo bem? Até lá e bons estudos!