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Português EF: 5º ano
Curso: Português EF: 5º ano > Unidade 2
Lição 4: Funcionamento da línguaPontuação: uso dos parênteses
Nesta videoaula, apresentamos informações sobre o uso dos parênteses. O aluno deve entender a função desses sinais, aprender a interpretar os sentidos que ajudam a criar na leitura e, por fim, reconhecer os contextos em que aparecem. Versão original criada por Carolina Pereira.
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- podemos usar parenteses em fabula e frases(2 votos)
Transcrição de vídeo
RKA - Bom dia, boa tarde, boa noite, pessoal! Hoje a gente vai falar um pouquinho sobre "parênteses". Parêntese é uma pontuação e a gente vai ver algumas das suas funções. Veja esse exemplo aqui: "Há muito, muito tempo, há milhões de anos atrás, não existia nada na face da Terra (nada de nada, nem mesmo pessoas ou animais). Em contrapartida, o céu já era habitado: o Sol,
a Lua, as estrelas... já lá estavam todos". Aqui, a gente tem uso de parênteses.
Você consegue ver o porquê de eles estarem aí? Isso, para dar uma ênfase. Adicionar uma informação, explicar melhor o que está acontecendo e esclarecer o "nada" que existia na Terra. Olhe este outro exemplo: "Meu nome
é Marcos Castro. Sou comediante, matemático, músico e game developer.
Desde pequeno (...) eu tinha o sonho de um dia criar meu próprio jogo.
(CASTRO, 2017, página 7)". E nesses casos, o que os parênteses
estão fazendo? Primeiro, a gente usa reticências dentro deles para mostrar que tinha mais
texto original de onde peguei esse trecho. E aqui está indicando a fonte, ou seja, eu tenho o sobrenome do autor, o ano do livro e a página. E isso tudo tem que vir entre parênteses, é uma forma de indicar a fonte. Veja esse texto teatral: "(Entram 4 crianças) Narrador 1: As cigarras e as formigas -
fábula de Monteiro Lobato. Narrador 3: A formiga boa. (formigas entram e começam a trabalhar) Narrador 2: Houve uma banda de jovens cigarras
(cigarras entram) que tinham o costume de ensaiar ao pé de um formigueiro. Cigarra A: Um... um, dois, três e... (Começam a cantar) (Formigas se divertem e dançam enquanto trabalham). Narrador 2: Só paravam quando cansadinhas; e ficavam felizes quando percebiam que divertiam
as formigas que por ali trabalhavam. (As cigarras param de cantar e as formigas aplaudem)". Nesse caso, tudo o que está entre parênteses a gente chama de "rubrica": "entram 4 crianças", "formigas entram e começam a trabalhar", "cigarras entram", "começam a cantar", "formigas se divertem e dançam enquanto trabalham", "as cigarras param de cantar e as formigas aplaudem". É um texto que não é falado na hora da peça e serve só para o ator saber que ações ele deve tomar. Para resumir, os parênteses têm algumas funções: explicar uma coisa no meio do texto, fazer uma ressalva ou inserir a fonte da citação que você está utilizando. No texto teatral, tem uma função
um pouquinho diferente, que é a da rubrica: para indicar ações para o ator ou modo como ele tem que falar as coisas. Sua vez! Que tal você tentar observar
qual a função dos parênteses nos textos que você lê? Bons estudos e até mais!