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Conteúdo principal

Notícias com diferentes enfoques

Nesta aula, apresentamos uma análise sobre os motivos que podem levar diferentes veículos jornalísticos a apresentar fatos de relevância social de maneiras díspares. A Khan Academy oferece exercícios, vídeos e um painel de aprendizado personalizado para ajudar estudantes a aprenderem no seu próprio ritmo, dentro e fora da sala de aula. Temos conteúdos de matemática, ciências e programação, do jardim da infância ao ensino superior, com tecnologia de ponta. De graça, para todos e para sempre. #YouCanLearnAnything Se inscreva no canal! Versão original criada por Khan Academy.

Transcrição de vídeo

Oi Oi e aí tudo bem com você o título do vídeo de hoje é notícias com diferentes enfoques nós iremos falar daquelas notícias que por mais que tratem de um mesmo assunto mais que seja semelhante atribui enfoques diferentes as informações a depender do objetivo da Notícia é importante que a gente conheça Quais elementos podem influenciar a notícia da maneira como ela foi construída é considerado o público e também o conteúdo da notícia que os jornalistas costumam da ifocs diferentes nas notícias em que preparam isso pode depender tanto do veículo de informação que está sendo utilizado como o rádio a televisão os jornais ou revistas que possuem ferramentas bem diferentes uns dos outros quanto do interesse político do jornal ou dos Jornalistas ou do interesse E se o daquela Notícia ou seja Caso haja ali algum interesse de divulgar algum produto bom sempre que estamos procurando por notícias é importante que nós saibamos algumas coisas antecedência para que não caiamos em Notícias duvidosas ou que possuem o interesse de manipular a sua opinião para isso é importante que saibamos sempre Qual é o nosso objetivo alguns caro por uma notícia específica como por exemplo qual é o assunto sobre o qual Queremos nos informar o que vem acontecendo recentemente o que sabemos sobre o assunto Quais as nossas dúvidas a respeito disso é importante que nos informemos bem sobre aquilo que estavam chamando a atenção diz que devemos Buscar notícias em diferentes fontes para sabemos o máximo possível sobre ela diferentes fonte dependem diferentes formas de transmitir uma mesma informação a depender dos objetivos se escreve essas informações por fim antes de entrarmos no exemplo que eu trouxe para esse vídeo é importante que você saiba que nós precisamos desenvolver o nosso próprio posicionamento algo que requer muita leitura muita informação de diferentes meios de diferentes Fontes acerca dos assuntos bom é noticia trata da América do Desenvolvimento da Educação Básica no Brasil Vamos ler e ver o que você atrás para gente e o médio e as finais do fundamental ficam abaixo da Meta do Ideb do ensino médio nas escolas do país está estagnado desde 2011 em Patamares abaixo do previsto pelo Ministério da Educação em quantos anos finais do Ensino Fundamental também não alcançaram as metas segundo avaliação Nacional realizada pelo governo bom só nesse primeiro trecho dessa notícia a gente já consegue perceber que ela não traz dados muito positivos o coração no nosso país logo no título temos escrito ensino médio e anos finais do fundamental ficam abaixo da Meta do Ideb o índice de desenvolvimento da Educação Básica da primeira linha de índia tem o ensino médio nas escolas do país está estagnado ou seja está travado desde 2011 em Patamares abaixo da Meta prevista para o em seguida nós temos uma informação que complementa este mesmo quadro acerca da Educação Básica no nosso país em quantos anos finais do Ensino Fundamental também não alcançaram as metas e sabe quais palavras e de qual maneira o jornalista que escreveu está notícia está transmitindo as informações que a gente ele está deixando bem claro que as metas não estão sendo alcançadas vamos ver então uma outra notícia que trata do mesmo assunto porém escrita e publicada em outro lugar vamos lá peca para o Ideb de 2 Oi hoje é comprida apenas do início do Ensino Fundamental a meta do índice de desenvolvimento da Educação Básica Ideb estabelecidas para 2015 foi cumprida apenas nos anos iniciais do Ensino Fundamental etapa que vai do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental o ensino médio tem a situação mais crítica com índice estagnado desde 2011 os dados foram divulgados hoje pelo Ministério da Educação bom se perceber algumas diferenças sutis entre uma notícia e outra por mais que fique claro que o assunto é o mesmo qual é o Tom que a segunda notícia adota ao tratar dos mesmos fatos que a primeira notícia se lermos o título de cada uma delas e compará-los já fica um pouco Evidente a diferença dos objetivos informativos de cada uma delas de um lado temos ensino médio e anos finais do fundamental ficam abaixo da Meta do Ideb do outro lado meta para o Ideb um deles é cumprida apenas no início do Ensino Fundamental bom na primeira temos ficar a informação de que tanto ensino médio quanto o final do Ensino Fundamental não alcançaram a meta do Ideb enquanto que do outro lado da segunda notícia nós não temos a informação de cara mas senti o início do fundamental foi o único que bateu as metas percebe a diferença de um lado é uma ponto os pontos negativos do ensino básico que não alcançaram a meta no outro lado eu tenho um foco específico para a parte do fundamental que alcançou as metas percebe a diferença isso também acontece no corpo do texto quando percebemos que primeiro temos a informação sobre aquela parte do ensino básico que bateu as metas e só depois que estamos no outro foco da Notícia onde é tratado aquela parte do ensino básico que é uma alcançou a meta percebe essa é uma forma de desviar o foco da Notícia tratando do assunto de maneira e não que as metas não estão sendo alcançadas mas sim mostrar que parte delas Está bom eu vou ficando por aqui a gente se encontra Então no próximo vídeo