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Português EF: 9º ano
Curso: Português EF: 9º ano > Unidade 2
Lição 1: Funcionamento da língua- Uso da vírgula em adjunto adverbial deslocado
- Uso da vírgula em adjunto adverbial deslocado
- Uso dos pronomes “que”, “cujo” e “onde”
- Uso dos pronomes “que”, “cujo” e “onde”
- Concordância verbal com palavras pluralizadas
- Concordância verbal com coletivo especificado ou partitivo
- Casos de concordância verbal
- Colocação pronominal: usos no dia a dia x norma-padrão
- Colocação pronominal: usos no dia a dia x norma-padrão
- Pronomes demonstrativos: esse, este, isso, isto
- Pronomes demonstrativos: esse, este, isso, isto
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Concordância verbal com coletivo especificado ou partitivo
Nesta videoaula, explicamos o funcionamento da concordância verbal quando há um coletivo especificado ou partitivo.
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Transcrição de vídeo
RKA22JL - Olá.
Tudo bem com você? Na aula de hoje, a gente vai falar
sobre a concordância verbal com coletivo
especificado ou partitivo. Apesar do nome comprido da aula
do vídeo de hoje, o conteúdo, na verdade,
é muito simples. A concordância verbal é
extremamente necessária para quando estamos produzindo
um texto de caráter formal. Textos como matérias jornalísticas
ou trabalhos escolares, por exemplo. É importante que, para os diferentes
contextos de escrita, nós saibamos adequar a forma de escrever
à norma padrão, à norma culta, quando for necessário. Vamos ver alguns exemplos para compreendermos
do que se trata a concordância verbal com coletivo especificado
ou partitivo, tudo bem? A concordância verbal,
tal como o nome diz, refere-se à maneira como os verbos de uma frase
deverão concordar com os outros elementos para manter uma coesão textual
de acordo com a norma padrão. No caso do coletivo
especificado ou partitivo, trataremos de frases como “a metade de”,
“uma parte de”, “uma porção de alguma coisa”. Frases que possuem elementos partitivos
ou coletivos como sujeito. No caso, as palavras
metade, parte, porção, ou palavras sinônimas, que carreguem
significados semelhantes. Vamos ver então um dos exemplos
que eu separei para que entendamos como isso funciona
na prática, tudo bem? A frase é a seguinte: “A multidão de alunos
correu alegremente.” A concordância em uma frase, quando se trata
de um coletivo especificado ou partitivo, pode variar de acordo com a maneira
como a frase foi construída. Quando temos o sujeito partitivo ou coletivo
vindo antes do verbo da frase, podemos tanto manter o verbo no singular,
correu, concordando com o sujeito, multidão, quanto colocá-lo no plural,
concordando com a palavra “alunos”. Assim, tendo duas maneiras diferentes
de concordar o verbo: a multidão de alunos
correram alegremente. Contudo, há gramáticos que afirmam que,
se o verbo vier antes do sujeito coletivo ou partitivo, ele deverá aparecer
obrigatoriamente no singular. Por exemplo, se a frase estivesse
com o verbo correu antes do sujeito coletivo ou partitivo, ela não poderia flexionar
este verbo para o plural, ficando, então,
“correu a multidão de alunos”. Sujeitos formados por milhão, bilhão,
trilhão, por exemplo, seguem a mesma ideia. Como, por exemplo, na frase “Mais de 1 milhão de estudantes foram às ruas
para protestar contra o fechamento de escolas.” Neste caso, o sujeito coletivo ou partitivo,
a palavra milhão, surge aqui podendo flexionar
a conjugação do verbo tanto no plural
quanto no singular, como nos dois exemplos
que vimos anteriormente, mantendo a frase como
“mais de 1 milhão de estudantes foram às ruas” ou alterando-a para “mais de um milhão
de estudantes foi às ruas”. Eu vou ficando por aqui. Espero que você tenha compreendido
o conteúdo da aula de hoje. A gente se encontra,
então, num próximo vídeo. Até lá e bons estudos!