Substantivos e verbos

RKA - Olá, pessoal! Tudo bem com vocês? Hoje vamos falar sobre substantivos e verbos. Você já ouviu falar nestes termos? Para começar, vamos ler uma tirinha dos personagens Calvin e Haroldo. "- Mãe! Mãe! Um cachorrão me derrubou e roubou o Haroldo! Eu tentei pegar ele... Mas não consegui Agora eu perdi meu melhor amigo. - Bem Calvin, se você não carregasse esse tigre para tudo quanto é canto, esse tipo de coisa não aconteceria. - Não há nenhum problema tão terrível que você não possa adicionar um pouco de culpa e tornar ele pior ainda." Você gostou dessa tirinha? Há uma série de ações descritas durante a conversa de Calvin com sua mãe, não é verdade? Vamos identificar algumas dessas ações? Tente responder primeiro e depois conferimos, certo? Para isso, pegue um papel e vá anotando as suas respostas. No primeiro quadrinho, quais ações relatadas por Calvin aconteceram? E quem realizou essas ações? Já no terceiro quadrinho, a mãe de Calvin está criticando uma ação frequente de Calvin. Qual é essa ação da qual ela está falando? Pronto? Vamos conferir as respostas? No primeiro quadrinho, Calvin disse: "Um cachorrão me derrubou e roubou o Haroldo!" Temos, então, duas ações relatadas por Calvin: "derrubar" e "roubar". Essas duas ações foram realizadas pelo cachorrão. Já no terceiro quadro, a mãe de Calvin está chamando sua atenção para esta ação: "carregar o tigre para tudo quanto é canto". Quem carrega o tigre é Calvin. Identificamos, então, algumas ações: "derrubar", "roubar", "carregar"... E nomeamos quem realizou essas ações. As ações são indicadas pelos verbos. Os verbos indicam as ações, e quem está ligado a essas ações. Quando identificamos e nomeamos quem executa ou sofre uma ação, descobrimos os substantivos. Sendo assim, estes são substantivos. Vamos ver mais um exemplo? Veja essa imagem. A ação retratada na imagem é "quebrar". Logo, o verbo em questão é "quebrar". Quem quebrou o quê? O menino quebrou a janela. Que executou a ação foi o menino, e quem sofreu a ação foi a janela. Sendo assim, menino e janela são os substantivos. Vamos ver mais uma tirinha. "Cebolinha, se você parar de me xingar... eu não bato mais em você, e ainda lhe dou um beijo!" Vamos ver, o que Mônica disse? Mônica disse que não ia bater mais em Cebolinha. Em vez disso, iria dar um beijo. Então, quais são as ações? As ações são "bater" e "dar um beijo". Quem é o agente da ação, quem executa a ação? Quem realiza a ação é Mônica. E quem sofre a ação? Ou, é o objeto da ação? Cebolinha. Tanto Mônica como Cebolinha são substantivos. Vamos, então, rever o que aprendemos. Os substantivos são palavras que nomeiam, que nos permitem identificar elementos. Os verbos são ações executadas. Agora vamos experimentar. Nesta frase: "Todos os dias o menino come melancia". Qual é a ação? Quem é o agente da ação, e quem recebe a ação (ou é objeto da ação)? Pause o vídeo, escreva com calma as suas respostas e depois retome. Pronto, podemos conferir? Muito bem, a ação é "comer". O agente da ação é o menino. E quem sofre a ação, ou é o objeto da ação, é a melancia. Sendo assim, o verbo é "comer", e temos como substantivos "menino" e "melancia". Interessante, não é? Você aprenderá outras maneiras de classificar as palavras com o tempo. Nos vemos no próximo encontro com mais um tema em língua portuguesa. Até lá.