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Transcrição de vídeo

[Música] é engraçado que quando a gente tem o livro didático eles olham o livro didático mas a forma como está disposta eles não têm aquela atração de falar nossa o que é isso e no campo eles realmente se interessam pelo que vem à frente eles olham o amigo falou eu quero fazer se o que é isso e é engraçado que um ajuda o outro e eles um show com o conhecimento parece que incentiva mais gostam muito nossa mente é legal porque a tem um monte de coisas pra você fazer o jogo não acaba não vão nos 400m em frente extraído dos próprios relatórios gerenciais eu monto os gráficos onde eu coloco a posição do aluno um pontuação do aluno ea posição da sala é e eu mostro pra eles esses relatórios toda segunda-feira eles ficam assim motivados para querer saber qual é a posição que eles estão se ele conseguiu alcançar o objetivo passar o colega ou não se a fala continua no mesmo nível e isso é motivador para eles além do que dos gráficos que eu mostro pra eles qual é o desempenho deles desempenho individual e também da própria sala então eles se motivam a tentar ajudar a eles mesmo ea própria sala toda aula eu coloco lá o arranque do desempenho do dia e ii o desempenho total também é número total de horas que eles estão trabalhando então eu sempre que inicia aulas já começa o primeiro lugar segundo e terceiro na pontuação total quando eles cometem o erro ele se desmotivam daí eu oriento eles vocês vão assistir o vídeo tem muitas vezes em forma mas eu assisti o vídeo ganhou um ponto eu perco a questão mas você aprende a questão depois você é um suporte para que você possa acertar mais primeiro é importante que ele aprenda então é importante que veja as dicas veja os vídeos segundo a pontuação por conta disso foi baixa terminou ficou lá 50% 75% refaz já viu o vídeo já viu a dica refeição sobe pontuação resolve esse problema antes assim era coisa diversa se você procurar por exemplo o conteúdo de matemática é você pega um pouco no site eu criei um blog à espera um pouco de um site um pouco de outra você cria formulários e no canal já está tudo ali então ele chega faça o login e faz da actividade que já estão recomendadas ali pra ele então facilitou bastante essa coisa boa da internet a coisa boa da plataforma o aluno fica restrito a uma aula na escola num determinado horário tem aluno por exemplo que ele acessa em casa ele gosta e ele fica cinco horas fazendo eu digo para eles que eles podem chegar em casa e continuar e que começou na sala de aula então se eu passei cinco recomendações fizeram duas no horário de aula ele pode terminar as outras três em casa os países eles perceber que estava muito tempo no cantado e eles gostaram disso que viro coisa interessante que estava fazendo ali estudou bastante eu queria chegar em casa correndo né pra prender mais que gosto bastante de uma temática trabalhar em equipe eu acho que é assim interessantíssimo e primordial para que haja um avanço então trabalhar em dupla um incentivando o outro na verdade a gente que trabalha é em duplo é bem melhor por causa que eu posso aprender também comigo pô significa que eu tô aprendendo está valendo a pena que não não em vão em foi legal eu tenho uma aluna ela é de inclusão ainda não tem laudo a dificuldade dela é extrema assim é uma dificuldade dessas que a gente tenta é colocar a turma fazer uma atividade e acaba que irá incluir é muito complicado também professor pra poder é colocá lo ali naquela inclusão é difícil porque você tem que está com a turma e você tem que estar com a criança ao mesmo tempo e essa criança precisa de atenção quando eu coloquei o pessoal no campo aí foi bem melhor só para todo mundo ela conseguiu fazer atividade sozinha a caixa de som estava ligada alto e ela ouviu o barulho ela quebrava ela vibrava com a nossa ela achou o máximo principalmente barulho ela procurava acertar para poder ouvi aquele barulho de novo e aqueles negócios que saco na capela e ela achou impressionante eu não preciso incentivar eu não preciso dizer ó você precisa jogar aqui vai te ajudar ela mesma foi lá e tentou e conseguiu fazer a atividade que estava no nível dela e isso eu achei espetacular aquilo me marcou marcou porque a dificuldade dela é muito grande realizar as atividades em sala de aula e de repente ela se vê e olhar com aqueles olhos assim consegui conseguir sozinha quando eu voltei falei nossa porque como gravei o impressionante 1