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Conteúdo principal

Opostos de números

Aprenda o que significa um número ser o oposto de outro número.
O oposto de um número é o número que está do outro lado de 0 na reta numérica, e à mesma distância de 0.
Veja alguns exemplos:
4 é o oposto de 4.
3 é o oposto de 3.

Vamos praticar!

Problema 1A
Mova o ponto até o oposto de 2.

Desafios

Use a reta numérica a seguir para as perguntas abaixo.
Problema 2A
Qual das opções a seguir é o oposto de A?
Escolha 1 resposta:

Quer participar da conversa?

  • Avatar male robot hal style do usuário imlasilva
    Na recta numerica, visto que os pontos A e B estao a' esquerda do numero 0, nao deveriam ser denominados por -A e -B?
    O exercicio parece-me um pouco confuso...
    (20 votos)
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    • Avatar leafers ultimate style do usuário João Biagi Santiago
      Olá imlasilva;

      Na verdade não, pois o sinal negativo serve para representar que o ponto -A (por exemplo) está exatamente na mesma posição que o ponto A, porém, do lado oposto a ele em relação ao número 0.
      Ou seja, quando temos um ponto denominado -A, o que estamos representando na verdade, não é que o valor numérico desse ponto seja negativo, mas sim que este ponto (-A) está exatamente à mesma distância do ponto 0, porém, no sentido oposto ao ponto A

      Espero ter ajudado. :)
      (16 votos)
  • Avatar aqualine seed style do usuário Luana Rodrigues
    Não entendi direito a ultima pergunta
    (7 votos)
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    • Avatar spunky sam blue style do usuário JAMO KRUS
      Faça essa mesma reta numérica no seu caderno, mas ao invés de colocar letras, coloque números.
      Exemplo:
      <-----A-----B-----0-----D-----E----->
      Agora vamos fazer a substituição.
      <-----( -2 )-----( -1 )-----0-----1-----2----->
      Agora você pode ver melhor os opostos na reta numérica.
      A = ( -2 ) que é oposto de E = ( 2 )
      B = ( -1 ) que é oposto de D ( 1 )
      (14 votos)
  • Avatar male robot donald style do usuário loookwill
    As perguntas infelizmente estão mal organizadas ....começando por :COM BASE NA RETA "NUMERICA", ou seja se espera que as respostas sejam derivadas da mesma.Como pode com BASE NA RETA -A ser o oposto de A , sendo que -A não está representado na reta , o correto seria E pois corresponde ao mesmo espaçamento entre A e E .(com base nas aulas)
    A ultima questão então mais confusa ainda , sem nexo ...mesmo assim não tira o brilhantismo das aulas ....
    Deixo somente minhas observações
    (7 votos)
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  • Avatar blobby green style do usuário Kenia Paula
    Eu não entendi a última questão do desafio.
    (3 votos)
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    • Avatar blobby green style do usuário Edmar Gomes Leal Júnior
      Vou tentar explicar pelo jeito q entende:
      1) A=E: Sabemos pela imagem que a letra A esta a esquerda do zero, portanto representa(isso é importante entender) um nº negativo. Sendo um numero negativo, pela lógica, essa igualdade não é verdadeira, pois diz que um numero negativo é igual a um numero positivo q é justamente o seu oposto na reta numérica. Sabemos que A=A e não é igual a E(Seu oposto).

      A= -A: Entenda o sinal de menos como oposto. Analogamente a primeira igualdade A não é igual a seu oposto. A=A!!. O oposto do -A nesse caso ,pode ser, A ou E. Por isso que as duas primeiras igualdades estão incorretas

      A=-E: Essa é fácil de entender. Sabemos que E esta do lado positivo e seu oposto é o próprio A da reta numerica. È só tratar o sinal de - como oposto.

      E=-A : FAçã a seguinte pergunta : Qual oposto de -A? O oposto de -A pode ser o +A e o E. Por isso que a igualdade é verdadeira, pois E= oposto(-A)=E.
      Espero ter ajudado!!
      (5 votos)
  • Avatar blobby green style do usuário 261697
    porque a=-e e e=-a se a pode ser a=-a
    (2 votos)
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  • Avatar leaf green style do usuário Silvanice Neves M Sousa
    Eu nao entendi muito bem a ultima questao
    (2 votos)
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  • Avatar female robot ada style do usuário Jessica
    Aqui ficou um pouco confuso por ser com letras mas deu pra entender. fazendo mais exercicios, com pratica, fica mais facil
    (2 votos)
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  • Avatar blobby green style do usuário Lucas
    Eu gostaria de saber: presentes concordam que Problema 2C possui a resposta incorreta? O motivo é simples: A Reta Numérica usada pela questão não representa os números opostos (a esquerda da vírgula, com letras) com sinais negativos. Logo, não existe -A ou -E, sendo assim, não tem como as equações serem A = -E e E = -A. A resposta certa teria que ser somente A = E ou E = A.
    (2 votos)
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  • Avatar blobby green style do usuário Cláudia Dias
    Estou ate agora tentando entender :(
    Analisando, compreendi que ambas são espelhos, se uma letra é positiva a direita do "0" então a esquerda será negativa, e vice-versa.

    Vemos em espelhos>>
    Ex.: A = -E >>> E = -A

    Mas, fica sem sentido já que no exercício anterior "Problema-2A" Pergunta: Qual é o oposto de "A" e a resposta é = -A.
    E, após "Problema-2B", o oposto de "A" também é considerado o "E" positivo.
    A questão "Problema2c" como pergunta: Quais das seguintes equações são "VERDADEIRA" ficou um pouco confuso, já que não há esclarecimento.

    Caso alguém possa esclarecer ou a Khan se manifestar ficarei super grata.
    (1 voto)
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    • Avatar starky ultimate style do usuário Higor Matheus
      Acredito que sua dúvida seja sobre a notação.
      Não necessariamente um número negativo é representado por uma letra negativa. Por exemplo, temos os pontos A e B na pergunta, ambos estão ao lado esquerdo do zero - logo, representam números negativos - mas não estão representados por letras negativas.
      Os pontos só seriam representados por letras negativas se houvessem, por exemplo, o ponto A e seu oposto representado por outro A. Como o oposto de A é -A, não faria sentido o oposto de A ser -E, uma vez que o -E é um ponto distinto.
      (2 votos)
  • Avatar starky sapling style do usuário Gabriel Dalapicola de Farias
    eu acertei a ultima questão más não intendi muito bem
    (1 voto)
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