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Biblioteca de Aritmética
Curso: Biblioteca de Aritmética > Unidade 2
Lição 12: Problemas com números até 100- Problemas de soma e subtração na reta numérica
- Soma de números de dois algarismos em uma reta numérica
- Problemas de soma e subtração na reta numérica
- Problema de subtração: bolas de tênis
- Problema de soma: cavalos
- Problemas de soma até 100
- Problema de subtração: neve
- Problema de subtração: gizes de cera
- Problemas de subtração até 100
- Problemas de adição em várias etapas
- Problemas de duas etapas com soma até 100
- Problemas de subtração em várias etapas
- Problemas de duas etapas com subtração até 100
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Problema de subtração: bolas de tênis
Subtração de duas etapas com números menores que 100.
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- as 6 bolinhas simples conta ? Por que são simples não de ténis.(3 votos)
- Simplesmente é um advérbio, indicando na frase que as 6 bolinhas sumiram e não há mais nenhuma informação a acrescentar. Portanto se refere sim, às bolinhas de tênis e devem ser contadas(5 votos)
Transcrição de vídeo
RKA7GM A turma da segunda série da professora Grange tem 45 bolinhas de tênis para brincar durante a hora do recreio. 19 bolinhas foram jogadas para fora da quadra,
e outras 6 bolinhas simplesmente desapareceram. Com quantas bolinhas de tênis
a turma da professora Grange ficou? Sempre que eu vejo um problema dessa forma,
eu gosto de escrever as informações. Nós vamos começar... a turma da segunda série
da professora Grange começou com 45 bolinhas. Então vou escrever 45 aqui, certo? Agora é o seguinte: será que a turma
da professora Grange está ganhando bolas ou está perdendo as bolas? Vamos ver, olha só! 19 bolinhas foram jogadas
para fora da quadra. O que você acha? É claro que elas estão perdendo as bolas. E outras 6 bolinhas simplesmente desapareceram,
também sumiram. Então, perderam. Agora, a pergunta que está sendo feita é a seguinte: com quantas bolinhas de tênis
a turma da professora Grange ficou? Quantas bolinhas restaram?
Eu preciso fazer uma adição ou subtração? Obviamente, é uma subtração. Se me perguntassem quantas bolinhas foram perdidas
no total, eu teria que somar 19 mais 6. Como ele está querendo saber com quantas bolinhas
a professora Grange ficou, eu preciso subtrair desses 45 aqui
esses dois valores. Então, é isso que nós vamos fazer. Bom, vou pegar o 19 e vou subtrair destas 45 bolas,
vamos fazer essa conta aqui, 45 menos 19. Aqui é o seguinte, 5 menos 9? Não consigo fazer essa subtração,
porque o 5 é menor do que o 9. O que eu tenho que fazer? Eu vou ter que fazer um reagrupamento, vou pedir emprestado 1 dezena aqui na casa das dezenas. Então, eu vou ter 3 dezenas
e, quando uma dezena vier para as unidades, 1 dezena é a mesma coisa que 10 unidades,
10 unidades mais essas 5 que tinha aqui, vai dar 15 unidades,
e agora sim eu posso efetuar a subtração. 15 menos 9 dá 6. 6 unidades. E agora, 3 dezenas menos 1 dezena, 2 dezenas. Será que nós terminamos de fazer as contas? Claro que não! Eu apenas subtraí as 19 bolinhas
que foram jogadas para fora da quadra. Agora eu tenho subtrair as 6 bolinhas
que desapareceram, é ou não é? Vamos fazer essa conta. Portanto, eu vou ter aqui 26
menos aquelas 6 bolinhas que desapareceram. Eu vou ter o seguinte:
6 unidades menos 6 unidades, zero unidades. 2 dezenas menos nenhuma dezena,
aqui é como se tivesse um zero, 2 menos zero dá 2. Então, 20 bolinhas. Agora sim, nós terminamos de fazer as contas. Portanto, com quantas bolinhas de tênis
a turma da professora Grange ficou? Aqui, ó, 20, certo? 19 foram jogadas para fora da quadra,
então, eu subtraí 19 de 45, que era o total que ela tinha no início,
deu 26, depois as 6 bolinhas que desapareceram
eu subtraí do 26, encontrando a resposta: 20. Até o próximo vídeo!