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Biblioteca de Aritmética
Curso: Biblioteca de Aritmética > Unidade 2
Lição 4: Adição e subtração até 20- Adição até 20 usando blocos de valor posicional
- Adição até 20 usando quadros de dez
- Como calcular 7 + 6
- Como calcular 8 + 7
- Adição até 20 de forma visual
- Adição até 20
- Adição com matrizes
- Adição com matrizes
- Diferentes maneiras de subtrair
- Subtraia até 20 usando uma reta numérica
- Subtração até 20 usando blocos de valor posicional
- Subtração até 20 usando quadros de dez
- Como subtrair 14 - 6
- Subtração até 20 de forma visual
- Subtração até 20
- Encontre o número que falta (soma e subtração de números até 20)
- Adição e subtração até 20
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Como subtrair 14 - 6
Neste vídeo, subtraímos 14 - 6 pensando primeiramente sobre a subtração de 2 e 4. Versão original criada por Sal Khan.
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qual atividade e mais faciu para guanha a medalha sol(1 voto)
Aconselho não focar na conquista das medalhas. Se você seguir estudando e avançando vai ganhando suas medalhas organicamente.
Com o tempo poderá se desafiar usando as medalhas mais raras para conquistar. No painel de medalhas possui os detalhes do que fazer para conquistar a tão medalha querida.
Abraços!(8 votos)
Mais eu posso fazer de outro jeito(3 votos)
Olá Letícia, tudo bem? Você pode resolver utilizando objetos ou armando a continha mesmo ok. Em que escola e ano vc está estudando?
Se der edite seu perfil e acrescente em biografia algo sobre vc ok... escola, ano, etc. Bons estudos!(3 votos)
Descupa e do vide a resposta(3 votos)
Para retirar 6 unidades de uma dezena e quatro unidades, faltará duas unidade à serem retiradas da dezena, restando assim 8 unidades.(3 votos)
Quanto faltan para eu chegar a 1,0000. Poso pedir ayuda(2 votos)- por que nao pode ponha a sua foto(1 voto)
Nosso exército de robôs sinalizou seu post como de "baixa qualidade". Para aparecer no site como escrito originalmente, os Guardiões da Khan Academy devem aprovar seu resposta manualmente. voces ja receberam essa menssagen(1 voto)
Quero muito aprender mais vó com segir(1 voto)
Claro que você consegue aprender, basta estudar.;D(2 votos)
Estive pensando... assim também da certo quebrar o 14..... 14 = 10 + 4 então...
10 - 4 - 6 (( deixe o dez separado faça ele por ultimo resolva primeiros os quebrados))
4 - 6 = 2 finalmente use o dez
10 - 2 = 8
Isso serve pra calculos simples e com o mesmo sinal ok
Espero ter ajudado.(1 voto)
Na verdade esta errado. 10 - 4 - 6 = 0.
Da forma que você fez, 4 - 6 = 2 na verdade é 4 - 6 = - 2.
Se você tem 4 objetos não tem como perder mais que 4, então não tem como subtrair 6 de 4.(1 voto)
- Desculpas pessoal não quero ser chato mais descobri outro modo mais fácil e seguro doque o que eu falei antes!! raciocinem comigo !!
17 - 8 = ? Muito fácil esquece o 1 que vale dez trate somente dos 7 e 8 quanto é 8 - 7 resposta 1 agora trate o dez que foi deixado de lado... quanto é 10 - 1 = 9 esse é a resposta!!
17 - 8 = 9
Resumo lide com os números como se eles fossem unidades e no final tire as dezenas
Releia e faça o exercício dessa aula vc vai perceber como eu uma melhor facilidade de calcular rapidamente !!
Espero ter ajudado !!(1 voto) - SALVE GORDAO salve salve presunto(1 voto)
- ola khan academy ajudou na matematica(1 voto)
Transcrição de vídeo
RKA2G Vamos ver se é possível calcular 14 - 2
e depois descobrir quanto é 14 - 4, para depois descobrir 14 - 6. Aconselho a parar o vídeo e tentar descobrir esses resultados antes que eu faça. Imagino que já tenha tentado,
então vamos fazer juntos. Só de olhar a forma como o número 14 foi escrito, a gente sabe que ele será
formado por um grupo de 10, que é o que esse 1 representa, mais 4.
Então, vamos verificar se tem 14 objetos aqui. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Definitivamente a gente tem
um grupo de 10, tem um grupo de 10 aqui. Esse é o meu grupo de 10, vamos circular... Tenho um grupo de 10.
Quantos "uns" eu tenho? 1, 2, 3, 4. Tenho 4 "uns", o que dá 14. Este 1 representa 10, que é um grupo de 10. Este é um grupo de 10. E temos 4 "uns".
Dá para falar 4 "uns". Então, de fato, é 14. Agora vamos dar uma olhada em cada um desses. Qual será o resultado de 14 - 2? Dá para tirar 2. Tiramos 1 e tiramos 2. E quantos ainda restam? A gente tem ainda o grupo de 10, então vai ser 1 seguido
por quantos "uns" ainda restarem. E tem 2 "uns", ainda restam 2 "uns": 1, 2. Daí, vai restar 12. E 14 menos 4? Deixe-me apagar aqui...
Apagando... Quanto será 14 - 4? Eu vou levar embora 1, 2, 3 e 4. Basicamente, levei embora todos os 4 "uns". Então, o que me resta? Ainda tem o meu grupo de 10. Me restam 0 "uns". Não sobrou mais nenhum, tenho 0 "uns".
14 menos 4 é 10. E faz sentido. 14 é 10 + 4, e agora estamos
subtraindo 4 para chegar a 10. Vamos escrever. Isto é a mesma coisa que: 14 é 10 + 4. 10 + 4 = 14. Então, vamos subtrair 4. E tem 10 + 4 - 4.
4 menos 4 vai dar 0, e vai restar 10 + 0, ou apenas 10. Daí podemos fazer o mesmo aqui em cima.
Isso é igual a: 14 é 10 + 4, e então, subtraímos 2. Vai restar 10 + 4 - 2. Isto é 2, que a gente tem aqui. Vou deixar bem claro: isso simplifica para 2.
Esses dois simplificam para zero. Este zero bem aqui. Agora vamos ao último. Quanto é 14 menos 6? Vamos levar embora 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Agora invadimos o grupo de 10.
Esse será um número de um dígito. E nos restam 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Então, isto vai ser igual a 8. E acabamos.