If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Se você está atrás de um filtro da Web, certifique-se que os domínios *.kastatic.org e *.kasandbox.org estão desbloqueados.

Conteúdo principal

Comparar e ordenar frações

Encontrando denominadores comuns de diversas frações para ordená-las. Versão original criada por Sal Khan.

Quer participar da conversa?

Você entende inglês? Clique aqui para ver mais debates na versão em inglês do site da Khan Academy.

Transcrição de vídeo

RKA - O que eu quero fazer, neste vídeo, é colocar essas frações em ordem crescente, e a maneira mais fácil, que também é a maneira que você pode ter certeza que não vai errar, é encontrar um denominador comum, porque, se você não encontrar um denominador comum, daí essas frações ficam difíceis para se comparar. 4/9, com 3/4, com 4/5, com 11/12, não dá para saber, de cara, quem é maior ou menor, mas, se todas elas tiverem o mesmo denominador, aí você será capaz de fazer uma comparação direta. Então, o segredo aqui é, como a gente costuma falar, tirar o mínimo entre essas frações, e dá para fazer isso de várias maneiras. Você poderia, simplesmente, pegar um desses números, 9, 4, 5, qualquer um, e daí você pegaria todos os múltiplos desse número que você escolheu, até encontrar um múltiplo que seja visível por todo o mundo, por todos os denominadores. Um outro jeito de fazer isso é decompor esses números em seus fatores primos, e aí o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) será composto por esses fatores primos. Vamos fazer do segundo jeito, e depois verificar se deu certo. Então, 9 é 3 vezes 3, então, o nosso MMC terá, pelo menos, um "3 vezes 3" nele. E daí, 4 é a mesma coisa que 2 vezes 2, então o nosso MMC também terá um "2 vezes 2". 5 é um número primo, não dá pra fatorar ele, então, vamos pôr direto 5, aqui. E daí, 12 é a mesma coisa que 2 vezes 6, e 6 é a mesma coisa que 2 vezes 3. Então, no nosso MMC, nós precisamos ter dois 2, mas a gente já tem dois 2 aqui, e também já temos um 3 aqui, e quando isso acontece é porque nosso MMC vai ser algo divisível por 9 e por 4, e que também vai ser divisível por 12. E daí agora, para acabar, a gente tem que fatorar o 15. 15 é a mesma coisa que 3 vezes 5, e de novo, nós já temos um 3 e já temos um 5. Então, esse será nosso Mínimo Múltiplo Comum, MMC. Portanto, o MMC será igual a 3 vezes 3, vezes 2, vezes 2, vezes 5, que é igual a 180. Tudo bem. Nosso MMC é 180. Então, agora, a gente tem que reescrever essas frações colocando 180 embaixo, no denominador. Nossa primeira fração, 4/9, será quanto sobre 180? 180 dividido por 9 dá 20, então, a gente multiplica 4 por 20, e a lógica de fazer isso é muito simples: do 9 para 180, a gente multiplicou por 20. Então, para a fração continuar sendo a mesma, para ela continuar tendo o mesmo valor, a gente tem que multiplicar 4 por 20, também. 4 vezes 20 é igual a 80. Então, 4/9 é a mesma coisa que 80/180. Agora, vamos fazer para o 3/4. Vamos lá. 180 dividido por 4 é igual a 45, né? E daí, vamos fazer 45 vezes 3, que é igual a 135. Portanto, 3/4 é igual a 135/180. Agora, vamos fazer para 4/5. 180 dividido por 5 é igual a 36. E daí, multiplicamos o numerador, que é o cara que fica em cima, pelo mesmo número que acabamos de descobrir, 36. E 36 vezes 4 é igual a 144. Então, 4/5 é a mesma coisa que 144/180. Faltam só mais dois para a gente acabar. 180 por 12, dá 15, 15 vezes 11, dá 165. Então, 11/12 é igual a 165/180. E finalmente, temos 13/15. 180 por 15 dá, vamos fazer de cabeça, 10 vezes 15 é 150, faltam 30 para chegar nos 180, e 2 vezes 15 é 30, então, 12 vezes 15 é 180. Multiplicamos o numerador por esse número, 13 vezes 12, a gente sabe que 12 vezes 12 dá 144, então, 13 vezes 12 é só adicionar 12 nessa conta, então, 144 mais 12 dá 156. Portanto a gente reescreveu todas essas frações com um novo denominador comum. Agora ficou fácil para comparar todas elas, né? É só olhar para os numeradores. Por exemplo, o menor numerador é 80, portanto, 4/9 é a menor fração aqui. O próximo é 135, que era 3/4. E daí, na sequência, vem 144/180, que era 4/5. Depois vêm 156/180, que era 13/15. E, por último, nós temos 165/180, que era 11/12. E acabou, nós colocamos todas elas em ordem crescente.