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Aritmética
Curso: Aritmética > Unidade 14
Lição 4: Divisão com vários algarismos- Divisão longa com restos: 2.292÷4
- Divisão longa com restos: 3.771÷8
- Introdução à divisão por números com 2 algarismos
- Divisão básica de números com vários algarismos
- Divisão por um número de dois algarismos: 9.815÷65
- Divisão por número de dois algarismos: 7.182÷42
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Introdução à divisão por números com 2 algarismos
Utilização de estimativa para introduzir a divisão por números de 2 algarismos.
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- Meu Deus, não entendi nada e olha que tenho 27 anos(4 votos)
- eu quero o wendel. essa mulher não explica bem(3 votos)
- A didática dela é PÉSSIMA para ensinar quem está "engatinhando" no aprendizado da matemática! Detestei!
Vou procurar uma aula equivalente no YouTube.
REFAÇAM ESTA AULA, Khan Academy, por favor!(2 votos)
- PELO AMOR DE DEUS, deixem sempre o Goku - vulgo Wendel Bezerra -, traduzir as aulas, pois ele sempre faz tudo muito bem explicado para quem está começando a aprender.(4 votos)
- poderia ter premios ao completar as tarefas...(3 votos)
- Vídeo não traduzido para o português.(3 votos)
- Mano ele nao e menina ele e meninooooooo(1 voto)
- Tem curso de Inglês? Não estou entendendo nada...(1 voto)
Transcrição de vídeo
RKA - Vamos falar um pouquinho
sobre divisão por 2 algarismos, que ela é quase como se fosse uma arte. Ela parece difícil, mas não é. Então, a gente tem aqui 186 ÷ 31, escrito assim, ou a mesma coisa
se ela for representada assim. Eu não tenho na cabeça a tabuada do 31,
mas eu tenho a tabuada do 3. E se eu pensar aqui,
31 é bem próximo de 30, que é a tabuada do 3 multiplicado por 10. E o 186 aqui está bem próximo
da tabuada também. Se eu penso que 3 x 6 é 18, então 186 está próximo de 30 x 6. Vamos tentar aqui algo
para saber quanto seria o 31 multiplicado por 6. Então, eu tenho aqui 31 x 6. 6 x 1 = 6. E 3 x 6 = 18. Então eu tenho aqui
exatamente o resultado dessa aqui, né? Que é aqui, 6. Então, 186 ÷ 31 é 6. Só pensar aqui próximo da tabuada do 30
e pensar na tabuada do 3. Ótimo. Agora, vamos dar uma olhadinha
num outro exemplo aqui. Aqui, eu vou dividir 336 por 48. Eu também não tenho
a tabuada do 48 na cabeça. Mas 48 é próximo de 50,
e 50 é a tabuada do 5 x 10. Então, eu vou fazer algo aqui tentando o 50. Se eu pensar aqui, eu acho que deve estar entre 6 e 7,
porque 5 x 6 é 30, e 5 x 7 é 35. Então, se eu multiplicar por 10 aqui...
Vamos lá. Anotar aqui, né? "Próx. de 50". E eu vou tentar primeiro 50 x 6. Então eu tenho aqui, né?
6 x 0 = 0, e 6 x 5 = 30. Então, é 300. E se eu tentar, então, a tabuada do 7? Eu tenho aqui... Mesma coisa, né?
7 vezes nada é nada, 7 x 5 = 35. Então, é 350. Eu vou fazer o quê? Eu posso, então, achar que
realmente está aí no meio, né? Porque eu tenho entre 300 e 350. Na tabuada do 50. Mas eu quero a tabuada do 48. Então eu vou tentar aqui 48 x 6. 6 x 8 = 48. Então, vai 4 aqui, né? 6 x 4 = 24, com 4, dá 28. Então eu tenho aqui 288. 288 é bem menor que 336, né? Então eu vou tentar aqui 48 x 7. 7 x 8 = 56, então sobe 5 aqui, né? 5... Opa, 4 x 7 = 28, com 5, 33. Então eu tenho aqui exatamente 7. Então, aqui, 336 ÷ 48 é 7. Está vendo como não é tão difícil se você tentar aproximar por aquilo que a sua cabeça, na lógica, ela já vai nos levando a aproximar para algo que a gente já sabe. E assim a gente consegue fazer,
e não é tão difícil quanto parece.