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Curso: Matemática EM: Álgebra 1 > Unidade 5
Lição 1: Função afimFunção Afim
O foco deste artigo envolve a sistematização do conceito de função afim explorado ao longo da lição.
Neste artigo, vamos desenvolver a sistematização do conceito de função afim explorado ao longo da lição. Essa função é uma das mais comuns em nosso cotidiano, e vamos explorá-la com representações via tabela, gráfico e expressão algébrica, para que fique claro o seu significado.
Exemplo 1
O lucro de uma empresa é dado pela diferença entre o valor arrecadado pela venda dos produtos e o custo envolvido na produção deles. Uma determinada empresa comercializa um certo produto a a unidade e apresenta um custo composto de duas partes: um custo fixo de e um custo variável de por unidade produzida.
Como podemos representar o lucro que a empresa obteve com a venda desse produto?
Vamos estabelecer, inicialmente, uma expressão para cada situação.
Valor arrecadado:
Custo:
Lucro:
A partir da lei de formação da função, pode-se utilizar a representação via tabela para determinar o lucro envolvido para algumas quantidades de produtos.
Situação | ||
---|---|---|
prejuízo | ||
prejuízo | ||
Podemos pensar, agora, qual quantidade mínima desse produto deve ser comercializada para que se obtenha lucro com sua venda.
Para responder a esse questionamento, o gráfico dá uma boa visualização:
A representação gráfica de uma função afim é sempre uma reta, pois representa uma proporção. É possível perceber que, a partir de peças vendidas, existirá lucro e que, quanto maior for o numero de vendas, maior será esse lucro.
Exemplo 2
Um funcionário trabalha em uma loja de roupas e ganha um salário que é calculado da seguinte forma: salário fixo de mais uma comissão de sobre o valor vendido. Vamos calcular o valor do salário se ele conseguir vender , , e .
Valor das vendas | |
---|---|
Podemos generalizar a função para um valor de vendas qualquer:
onde é o valor vendido no mês pelo funcionário.
É possível que esse salário chegue a ?
Para acharmos essa resposta, devemos pensar que :
Logo, se esse funcionário fizer um total de vendas de , terá um salário de .
O que esses dois primeiros exemplos têm em comum?
São funções crescentes, ou seja, quanto maior a venda, maior é o ganho.
Vejamos agora um exemplo de função do º grau decrescente.
Exemplo 3
Vamos considerar o ralo de uma piscina que escoa litros de água por hora. Podemos pensar em alguns dados:
Número de horas | Água escoada |
---|---|
Se a piscina tinha inicialmente litros, podemos estabelecer uma função para a quantidade de água que sobra dentro da piscina de acordo com o tempo que o ralo fica aberto.
Número de horas | Água escoada | Litros dentro da piscina |
---|---|---|
Marcando esses pontos em um gráfico, temos:
Olhando para o gráfico, podemos dizer em que momento a piscina estará completamente vazia? E quando estará pela metade?
Para responder a essas perguntas, vamos ligar os pontos do gráfico e ligá-lo ao eixo .
A piscina ficará vazia após horas e ficará pela metade após horas.
É possível estabelecer uma função que nos dê esses resultados:
onde é o volume inicial da piscina e é o número de litros que sai da piscina depois de horas.
Quanto mais o tempo passa, menos litros de água ficam dentro da piscina.
Esse tipo de comparação se assemelha a uma regra de três inversamente proporcional, que aqui representa uma função afim decrescente.
Generalizando:
Uma função , com , é uma função real e representa uma função do 1º gra ou função afim. Funções do 1º grau têm uma ideia de proporção e podem ser crescentes, quando , ou decrescentes, quando . Seu gráfico é sempre uma reta, e a inclinação dessa reta será positiva quando crescente e negativa quando decrescente.
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