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Matemática EM: Geometria
Curso: Matemática EM: Geometria > Unidade 5
Lição 3: Revendo conceitos elementares sobre área- Introdução à área e às unidades quadradas
- Medindo retângulos com unidades quadradas diferentes
- Calcule a área contando quadrados unitários
- Como medir a área com quadrados unitários parciais
- Cálculo da área com quadrados unitários parciais
- Como contar unidades quadradas para encontrar a fórmula da área
- Criação de retângulos sabendo-se a área 1
- Criação de retângulos sabendo-se a área 2
- Crie retângulos com uma dada área
- Vamos passar de quadrados unitários para a fórmula da área
- Transição entre quadrados unitários e a fórmula da área
- Represente as medidas de retângulos
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Criação de retângulos sabendo-se a área 1
Criando um retângulo sabendo qual é a área. Versão original criada por Lindsay Spears.
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- como se calcula um retangulo(1 voto)
- conta us cuadradu :D(1 voto)
- prof nós precisamos contar cada quadrado para fazer o resultado(1 voto)
- Você pode pegar o valor da área e fatorá-lo. Uma vez que comprimento x largura = área, se você descobrir os números que multiplicados entre si tem produto igual à área, eles podem servir como comprimento e largura. Se você tem área 16, por exemplo, e verifica que 2 x 8 =16, estes dois números podem se encaixar como comprimento e largura. Espero ter ajudado :)(1 voto)
- Estou aprendendo muito
Nota 10/10(1 voto) - era melhor quando a matematica tinha somente números!(1 voto)
Transcrição de vídeo
RKA - Cada pequeno quadrado tem a área de uma
unidade quadrada. Desenhe um retângulo de dez unidades quadradas.
Então, temos cada quadrado com uma unidade quadrada.
Este, este aqui, qualquer um destes. Devemos desenhar um retângulo
com 10 unidades quadradas. Poderíamos pegar uma linha por uma coluna. Fazendo dessa forma, vemos
que nós não temos 10 quadrados. Temos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Portanto, isso não resolve o nosso problema. Então, o que nós podemos fazer? Nós
podemos dividir estas dez unidades quadradas, em duas linhas e cinco colunas, ou pegamos essas dez unidades quadradas e dividimos em cinco linhas e duas colunas. Vamos ver o primeiro caso: 1, 2, 3, 4, 5 e 1, 2. E agora nós temos um
retângulo com 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Dez unidades quadradas. Poderíamos pensar de outra forma,
e fazer com duas colunas por cinco linhas. Uma, duas, três, quatro, cinco linhas. Então, nós temos aqui um retângulo com 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 quadrados, ou seja, 10 unidades quadradas. Tanto este retângulo primeiro,
como este retângulo segundo, satisfazem o desenho de
um retângulo de dez unidades quadradas.