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Pré-álgebra

Curso: Pré-álgebra > Unidade 14

Lição 6: Funções lineares e não lineares

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Como interpretar características de funções

Google Sala de Aula

Hoje, Sérgio saiu de casa às

8 da manhã

, dirigiu até o trabalho e trabalhou das

9 da manhã

até

5 da tarde

. No caminho de volta para casa, Sérgio ficou preso no trânsito por

2

horas; em seguida, parou para jantar; e, finalmente, chegou em casa às

9 : 30 da noite

O gráfico abaixo mostra a distância

d

entre Sérgio e sua casa (em quilômetros) em função do tempo

t

(em horas).

Complete as sentenças abaixo com base no gráfico da função.

O trabalho de Sérgio está localizado a
Sua resposta deve ser
um número inteiro, como $6$ ‍
um número decimal exato, como $0, 75$ ‍
uma fração própria, como $1 / 2$ ‍ ou $6 / 10$ ‍
uma fração imprópria, como $10 / 7$ ‍ ou $14 / 8$ ‍
um número misto, como $1 3 / 4$ ‍
$km$ ‍ de sua casa.
A velocidade de Sérgio quando ele estava dirigindo para o trabalho era
Sua resposta deve ser
um número inteiro, como $6$ ‍
um número decimal exato, como $0, 75$ ‍
uma fração própria, como $1 / 2$ ‍ ou $6 / 10$ ‍
uma fração imprópria, como $10 / 7$ ‍ ou $14 / 8$ ‍
um número misto, como $1 3 / 4$ ‍
$km/h$ ‍.
A velocidade de Sérgio entre $5 da tarde$ ‍ e $7 da noite$ ‍ era
Sua resposta deve ser
um número inteiro, como $6$ ‍
um número decimal exato, como $0, 75$ ‍
uma fração própria, como $1 / 2$ ‍ ou $6 / 10$ ‍
uma fração imprópria, como $10 / 7$ ‍ ou $14 / 8$ ‍
um número misto, como $1 3 / 4$ ‍
$km/h$ ‍.

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