Organizando dados em tabelas e gráficos

RKA - E aí pessoal, tudo bem? Nessa aula, nós vamos organizar dados em tabelas e gráficos. E para isso, nós temos uma pesquisa realizada por uma professora em sua sala de aula. Ela perguntou aos seus alunos a quantidade de animais de estimação. E essas aqui foram as respostas deles: a Maria tinha 3 gatinhos. O Gabriel, 3 cachorrinhos. A Gabriela, 1 gatinho e 2 cachorrinhos. E o Mateus, 1 periquito. O que a professora fez foi uma investigação, uma pesquisa a respeito dos animais de estimação de sua turma. O que nós vamos fazer aqui é organizar esses dados em uma tabela e em um gráfico. E lembrando que em uma tabela, eu preciso colocar a quantidade de linhas, a quantidade de colunas e também as células, que são as informações, os dados. E eu vou construir a minha tabela aqui ao lado. A primeira coisa que eu coloco na minha tabela, aqui na minha primeira linha, é o título, que é o assunto da minha pesquisa, ou seja, os animais de estimação. E eu vou dividir isso em duas colunas, e em uma, duas e três linhas com essa aqui de baixo. Na minha primeira coluna, eu vou colocar os animais. O gatinho, depois o cachorro e, por fim, o periquito. Aqui nessa segunda coluna, eu vou colocar a quantidade de cada animal. Quantos gatinhos têm? Olha, 1, 2, 3 e 4. Então 4 gatinhos, sendo 3 da Maria e 1 da Gabriela. E quantos cachorros têm no total? O Gabriel tem 1, 2 e 3, e a Gabriela, 1 e 2. Então nós temos um total de 5 cachorros, e eu posso colocar essa informação aqui. E o Matheus é o único da turma que tem periquito, e ele só tem 1. Então, nossa tabela está pronta. E lembrando que essa aqui é uma coluna, essa aqui é outra coluna, e nós temos quatro linhas. E cada informação dessa aqui é uma célula, ou seja, um dado. E se você quisesse organizar isso em um gráfico, como ficaria? Deixa eu chegar aqui para o lado. E eu coloquei um papel quadriculado para nós podermos fazer um gráfico. E para isso, eu preciso colocar uma linha assim e outra assim, e essas linhas nós chamamos de eixos. E aqui nós vamos colocar os animais de estimação, começando com o gatinho, depois com o cachorro e, por fim, o periquito. Então aqui são os animais de estimação. Nessa linha aqui, eu vou colocar as quantidades. Então aqui, 1, 2, 3, 4 e 5. E claro, eu estou usando dois quadradinhos desse aqui para uma unidade, você poderia utilizar somente um também, mas aqui eu quero que meu gráfico fique um pouco maior, fica melhor de ver. Quantos gatinhos têm? Quatro gatinhos, não é? Então, eu vou desenhar uma barrinha, desse jeito, até a quantidade 4, e vou completar essa barrinha, o que significa que essa barrinha representa a quantidade de 4 gatinhos. Agora, quantos cachorrinhos têm? Se olharmos na nossa tabela, temos um total de 5 cachorros. Então, eu posso desenhar uma barrinha começando daqui e indo até o 5, desse jeito aqui, e essa barrinha é a barrinha de cachorros. Então aqui nós temos 5 cachorros. Por fim, temos quantos periquitos? Se olharmos na tabela, somente 1. Então, a minha barrinha vai ser a menor, vindo até aqui. É desse tamanho porque representa a quantidade de 1 periquito. Eu ainda posso pintar as minhas barrinhas, colocando rosa para os gatinhos, amarelo para os cachorros, e vou colocar azul para os periquitos. Então a barrinha em rosa é a barrinha que representa a quantidade de gatos. A barrinha amarela é a barrinha que representa a quantidade de cachorros. Enquanto a barrinha azul representa a quantidade de periquitos. Então a professora fez uma pesquisa, ou seja, uma investigação, anotou os dados, ou seja, as informações, e nós conseguimos organizar essas informações tanto em uma tabela, quanto em um gráfico. E quando nós fazemos isso, nós conseguimos tirar uma conclusão através do resultado. Por exemplo, olhando para o gráfico, nós conseguimos ver que a quantidade de cachorros é maior, enquanto a quantidade de periquitos é a menor. E eu conclui isso somente olhando o tamanho da barrinha. O que eu quero dizer é: quando nós colocamos os nossos dados em uma forma visual, fica mais fácil de nós entendermos e tirar uma conclusão a respeito de um determinado tema. Eu espero que essa aula tenha te ajudado, e até a próxima, pessoal.