If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Se você está atrás de um filtro da Web, certifique-se que os domínios *.kastatic.org e *.kasandbox.org estão desbloqueados.

Conteúdo principal

Estimando massa

Aprenda a medir e comparar medidas de massa, utilizando unidades de medidas não padronizadas.

Transcrição de vídeo

RKA4JL - E aí, pessoal! Tudo bem? Nesta aula nós vamos aprender a estimar massa, ou seja, fazer uma avaliação aproximada a respeito de massa. Mas o que é massa? Nada mais é do que a quantidade de matéria de um corpo. Mas e matéria, o que é? Nada mais é do que qualquer substância que compõe um corpo. Basicamente quando tem uma certa quantidade de matéria, você tem uma massa. Alguns corpos podem ter mais massa do que outros. Você pode medir essa massa de um jeito ou de outro, e é por isso que existem as medidas padronizadas de massa. As principais são o quilograma e o grama, sendo que o quilograma é representado por “kg” e o grama por “g”. Mas nesta aula nós vamos aprender a estimar massa utilizando instrumentos que temos no nosso dia a dia. Afinal de contas, não é em qualquer lugar que nós temos uma balança, não é? Uma balança é um instrumento de medir massa. Para entender isso, nós temos a receita de uma empada. Essa receita diz que nós vamos precisar de duas xícaras de farinha de trigo, um ovo, duas colheres de manteiga, uma xícara de gordura vegetal, uma gema e 250 gramas de peito de frango cozido e desfiado. A única medida padrão que nós temos aqui é o grama, mas observe que nós também utilizamos medidas não padronizadas, como xícaras e colheres. O interessante de você poder estimar massa é: imagine que você queira fazer essa receita e não tenha uma xícara em casa. Como você faria para medir a quantidade de trigo? Para isso nós podemos utilizar uma colher. Ela será o seu padrão de medida. Em uma colher cheia cabem mais ou menos 30 gramas de farinha de trigo, e em uma xícara cabem mais ou menos 110 gramas de farinha de trigo. Observe que uma xícara cheia de farinha de trigo mede mais ou menos 110 gramas e se você encher metade dela significa que vamos ter 55 gramas de farinha de trigo. Isso significa que se eu pegar uma colher de farinha de trigo e jogar dentro dessa xícara, vai passar um pouquinho da metade dos 55 gramas. Isso porque a colher tem 30 gramas de farinha de trigo e se eu pegar mais uma colher cheia de farinha de trigo e jogar dentro da xícara, vai passar um pouco dos 55 gramas. Isso porque eu tenho 30 gramas aqui e mais 30 gramas aqui (deixe-me apagar isso e colocar nesse espaço), e isso aqui vai dar 60 gramas. Se eu jogar mais uma colher com 30 gramas de farinha de trigo, a minha xícara já vai ficar quase cheia. Agora eu tenho 90 gramas. Lembrando que a xícara tem 110 gramas. Se eu jogar mais uma colher de farinha de trigo dentro da minha xícara, ela vai passar de 110 gramas porque vai para 120 gramas, e de 90 gramas para chegar a 110 gramas faltam 20 gramas. Se eu dividir os 30 gramas em três partes iguais, ou seja, três pedacinhos aqui, cada pedacinho desse vai ter dez gramas de farinha de trigo. Então aqui tem dez gramas também e aqui também. Aqui dez gramas e mais dez gramas. Então aqui eu tenho dez gramas de farinha de trigo e aqui mais dez gramas que vão encher a xícara. Basicamente o que eu estou querendo dizer é que uma xícara de farinha de trigo é a mesma coisa que três colheres cheias e uma quase cheia. Mas a receita pede duas xícaras de farinha de trigo, então nós devemos colocar essa medida duas vezes, ou seja, três colheres cheias e uma colher quase cheia e em vez de você utilizar duas xícaras de farinha de trigo na sua receita, você pode utilizar uma, duas, três, quatro, cinco, seis colheres de trigo cheias e uma, duas quase cheias. Então seis colheres cheias mais duas colheres quase cheias é a mesma coisa que duas xícaras de farinha de trigo. Está vendo? Para estimar massa, não necessariamente precisamos de uma balança. Podemos utilizar instrumentos que temos em casa. Claro, isso não dará um valor exato, mas estimar é tentar achar o resultado mais próximo possível, mas enfim. Eu espero que essa aula tenha lhes ajudado. Até a próxima, pessoal!