If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Se você está atrás de um filtro da Web, certifique-se que os domínios *.kastatic.org e *.kasandbox.org estão desbloqueados.

Conteúdo principal

Matemática EF: 4º Ano

Curso: Matemática EF: 4º Ano > Unidade 4

Lição 5: As relações inversas entre as operações
Matemática
Matemática EF: 4º Ano
Álgebra
As relações inversas entre as operações
© 2023 Khan AcademyTermos de usoPolítica de privacidadeAviso de cookies

Relação inversa entre adição e subtração

Google Sala de Aula
Para algumas situações do nosso dia a dia podemos perceber que há ações inversas, por exemplo, subir e descer uma escada, dormir e acordar, abrir e fechar uma porta, entre outras.
Na matemática isso também acontece, já que para cada operação temos uma operação inversa.

Operação inversa da adição

Notamos que, para determinar a operação inversa, precisamos saber qual é o problema, e a partir disso pensar na situação contrária.
Exemplo: Adicionando 13 a um número obtemos 36 como resultado.
Qual é o número?
Imagem 1: Adição. Crédito: Natália De Nadai, domínio público.
Para determinarmos o resultado precisamos calcular 36, minus, 13, equals, 23. Dessa maneira percebemos que a operação inversa da adição é a subtração.

Operação inversa da subtração

Observando o exemplo acima, podemos entender que a subtração é a operação inversa da adição e que a adição é a operação inversa da subtração. Vejamos um exemplo.
Subtraindo 16 de um número obtemos 15 como resultado.
Qual é o número?
Imagem 2: Subtração. Crédito: Natália De Nadai, domínio público.
Para determinarmos o resultado precisamos calcular 16, plus, 15, equals, 31. Dessa maneira percebemos que a operação inversa da subtração é a adição.

Vamos praticar!

Exercício 1
Adicionando 24 a um número obtemos 50 como resultado.
Qual é o número?
  • Sua resposta deve ser
  • um número inteiro, como 6
  • uma fração própria simplificada, como 3, slash, 5
  • uma fração imprópria simplificada, como 7, slash, 4
  • um número misto, como 1, space, 3, slash, 4
  • um número decimal exato, como 0, comma, 75
  • um múltiplo de pi, como 12, space, start text, p, i, end text ou 2, slash, 3, space, start text, p, i, end text

Exercício 2
Adicionando 18 a um número obtemos 40 como resultado.
Qual é o número?
  • Sua resposta deve ser
  • um número inteiro, como 6
  • uma fração própria simplificada, como 3, slash, 5
  • uma fração imprópria simplificada, como 7, slash, 4
  • um número misto, como 1, space, 3, slash, 4
  • um número decimal exato, como 0, comma, 75
  • um múltiplo de pi, como 12, space, start text, p, i, end text ou 2, slash, 3, space, start text, p, i, end text

Exercício 3
Subtraindo 20 de um número obtemos 8 como resultado.
Qual é o número?
  • Sua resposta deve ser
  • um número inteiro, como 6
  • uma fração própria simplificada, como 3, slash, 5
  • uma fração imprópria simplificada, como 7, slash, 4
  • um número misto, como 1, space, 3, slash, 4
  • um número decimal exato, como 0, comma, 75
  • um múltiplo de pi, como 12, space, start text, p, i, end text ou 2, slash, 3, space, start text, p, i, end text

Exercício 4
Subtraindo 24 de um número obtemos 12 como resultado.
Qual é o número?
  • Sua resposta deve ser
  • um número inteiro, como 6
  • uma fração própria simplificada, como 3, slash, 5
  • uma fração imprópria simplificada, como 7, slash, 4
  • um número misto, como 1, space, 3, slash, 4
  • um número decimal exato, como 0, comma, 75
  • um múltiplo de pi, como 12, space, start text, p, i, end text ou 2, slash, 3, space, start text, p, i, end text

Quer participar da conversa?

Entrar
Você entende inglês? Clique aqui para ver mais debates na versão em inglês do site da Khan Academy.