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Prepare-se para o 4º ano
Curso: Prepare-se para o 4º ano > Unidade 4
Lição 4: Tempo- Ler as horas arredondando os minutos (relógio com números)
- Ler as horas arredondando os minutos (relógio sem números)
- Leia as horas, arredondando para o minuto mais próximo
- Exemplo de diferenças de tempo
- Diferenças de tempo (em 60 minutos)
- Ler as horas com a reta numérica
- Leia as horas na reta numérica
- Problemas de tempo com reta numérica
- Estimativa de tempo (segundos, minutos e horas)
- Medida de tempo e seus instrumentos de medida
- Medições de tempo
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Ler as horas com a reta numérica
Uso de uma reta numérica para dizer as horas e descobrir a duração de um evento.
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Transcrição de vídeo
RKA - Andrey começa a trabalhar no seu projeto de ciências às quatro da tarde, e termina 50 minutos depois. Qual reta numerada, ou qual reta do tempo contém um ponto vermelho quando Andrey para de trabalhar no seu projeto de ciências? Vamos procurar então. O ponto vermelho tem que indicar o final do trabalho do projeto de ciências. Na primeira reta, nós temos um ponto vermelho nas 4 horas,
mas às 4 horas ele começa a trabalhar no seu projeto de
ciências, então a primeira já está fora de contexto. Vamos tentar entender um pouquinho o que acontece aqui. Se ele começa a estudar ou trabalhar nisso às 4 e termina 50 minutos depois, então, ele para com este projeto às 4 horas e mais 50 minutos, ou seja, 4 horas e 50 minutos. Nós temos aqui por exemplo, 4 horas e aqui 4 e 15. Isso significa que daqui até aqui, temos 15 minutos, e 3 espacinhos. Portanto, cada espaço que temos aqui indica tempo de 5 minutos. Ou seja, 4 horas, 4 horas e cinco minutos, 4 horas e 10 minutos 4 horas e 15 minutos, e assim por diante. Aqui, nós estamos usando a representação que aparece normalmente no relógio, mas o correto, no nosso idioma Português, seria por exemplo, para 4 e 15 escrever 4 horas e 15 minutos. Bem, voltando então, precisamos
achar onde temos 4 horas e 50 minutos. Esta aqui também não pode ser,
está marcando cinco horas. Aqui nós temos 4 horas e 5 minutos. Portanto na última, 4 e 45 com
mais 5, 4 horas e 50 minutos, que é a resposta correta para esse problema, o horário em que ele para de trabalhar no projeto de ciências. Vamos a outro exemplo. Amira começa a recolher folhas às 2 horas e 30 minutos da tarde e finaliza 25 minutos depois. Qual reta numerada baixo tem a marca vermelha no momento em que Amira termina de recolher as folhas? Bem, ela começa às 2 horas e 30 minutos
e termina 25 minutos depois. 2 horas e 30 minutos está aqui. Do mesmo jeito que no exemplo anterior, nós estamos aqui numa reta que
avança de 5 em 5 minutos. Então, 2 horas e 30 minutos mais 5 + 10 + 15 + 20 + 25. Já logo na primeira, temos a resposta correta, que seria nesta marca, que seria exatamente às 2 horas e 55 minutos da tarde. Vamos a mais um exemplo. A reta numerada mostra quando Scarlett começa e quando termina no clube de arte. A que horas Scarlett começou no clube de arte? Vamos verificar aqui. Nesta reta, daqui até aqui passam-se 30 minutos.
Se aqui eu estou dividindo na metade, então o início é às 3 horas e 15 minutos, nesse caso aqui, da tarde. Veja, de 3 mais 15 minutos, 3 horas e 15 minutos para o começo. Cada espaço, então, é de 15 minutos. Se aqui temos 4 horas e 30 minutos, aqui vamos ter 4 horas e 45 minutos, e já podemos responder a que horas Scarlett começou no clube. 3 horas e 15 minutos, estamos usando aqui, a anotação comum de relógios, da tarde. A que horas Scarlett terminou?
4 horas e 45 minutos. 4 horas e 45 minutos.
E quanto tempo Scarlett ficou no clube de arte? Se ela começou aqui, a cada espaço temos 15 minutos, então 15 minutos, 30, 45, 60, 75, 90 minutos que ela ficou no clube de arte.
Note que 90 minutos representa 1 hora e 30 minutos,
porque uma hora são 60 minutos. Então de 3 horas e 15 minutos,
até 4 horas e 45 minutos, tivemos um intervalo de tempo de 90 minutos,
ou uma hora e meia. Vamos a outro exemplo. A reta numerada mostra quando Anna começa e quando ela termina de ler um capítulo do seu livro. A que horas Ana começou a leitura? Está dito aqui, que ela começou exatamente às 8 horas e 10 minutos. 8 horas e 10 minutos. A que horas Anna terminou a leitura? Vamos ter que fazer a leitura deste ponto. Sem muito esforço, nós podemos perceber que daqui até aqui, temos 5 minutos e temos um, dois, três, quatro, cinco espaços. Então cada espaço é equivalente
ao intervalo de tempo de um minuto. Aqui é 8 e 20, 8 e 21, 8 e 22, 8 e 23, 8 e 24. 8 horas e 24 minutos é o horário que ela termina. E quantos minutos, durante quanto tempo Anna leu, quantos minutos? Das 8 horas e 10 até às 8 horas e 24, o intervalo são 14 minutos. Mais um exemplo agora para treinar. Mohamed fala ao telefone por 15 minutos e termina a sua chamada às 9 horas e 20 minutos da noite. Qual reta numerada tem uma marca verde no horário em que Mohamed inicia sua chamada telefônica? Vamos analisar primeiro as retas que temos aqui.
Se aqui está marcando 9 horas, e aqui 9 e 15, e temos, 1, 2, 3 espaços, cada espaço corresponde
ao intervalo de tempo de 5 minutos. Porque aqui temos 15 minutos
divididos por três espaços. Muito bem, a pergunta é a que horas ele começou a sua chamada telefônica sabendo que ele termina às 9 horas e 20 minutos. Vamos localizar 9 horas e 20 minutos, sabendo que cada espaço corresponde a 5. Se aqui são 9 horas e 15, aqui são 9 horas e 20. Temos que voltar 15 minutos temos, que nos deslocarmos 15 minutos à esquerda. Um espaço são cinco minutos. 10, 15. Então ele começou a chamada neste momento, que são 9 horas e 5 minutos e a resposta certa então, é esta aqui. Podemos rapidamente conferir se aqui é 9 horas e 5 minutos, aqui passaram-se 5 minutos mais 5 são 10, mais 5 são 15 minutos que corresponde a 9 horas e 20 minutos da noite, como colocado inicialmente. Continue estudando e praticando. Até o próximo vídeo.