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Prepare-se para o 6º ano
Curso: Prepare-se para o 6º ano > Unidade 4
Lição 1: Multiplicação por múltiplos de 10, 100 e 1000- Multiplicação de números de um algarismo por 10, 100 e 1.000
- Multiplicação de números de um algarismo por 10, 100 e 1.000
- Multiplicação de números de um algarismo por múltiplos de 10, 100 e 1.000
- Multiplicação de números de um algarismo por um múltiplo de 10, 100 e 1.000
- Multiplicação por múltiplos de 10
- Multiplicação por múltiplos de 10
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Multiplicação de números de um algarismo por múltiplos de 10, 100 e 1.000
Neste vídeo, encontramos um padrão ao multiplicar números de um algarismo por múltiplos de 10, 100 e 1.000.
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- Gente da pra colocar legenda no vídeo, é só você clicar ali na ferramenta, que parece uma engrenagem, no canto de baixo do lado direito, que se você passar o mouse por cima vai aparecer "detalhes", ai você clica e procura por "legendas", em seguida, clique em "traduzir automaticamente" e procure a legenda que quiser. Não vai alterar o áudio, porém vai aparecer uma legenda.. Pelo menos pra mim, fica mais fácil de entender. Espero ter ajudado :)(10 votos)
- como eu faço para mudar o idioma? ja tentei nas configuraçoes mas não consegui..(3 votos)
- Vai na engrenagem ----> Legendas /cc ----> Inglês (gerada automaticamente) ----> Legendas /cc ----> Traduzir automaticamente. Pronto(6 votos)
- Como eu faço para mudar o idioma??Já tentei de tudo mas não consegui(5 votos)
- Como faço pra colocar um número com fração? Pois eu erro toda vez que tem que ter que colocR um número fracionada não que não esteja certo,mas ele dia que não entendeu a resposta.(3 votos)
- Talvez você esteja colocando outros símbolos que o sistema não entende, e aparece aquele retângulo dizendo: "Você está quase lá" ou "Não entendemos a sua resposta". Para representar uma fração, use uma barra (/) para representá-la. Ex.: 4/7. Não use outros símbolos como "underline (_)" traços, estrelas, ou qualquer outros símbolos, porque o sistema não vai entender. Ah, e em algumas questões, não utilize o ponto para dividir as classes do número. Ex.: 1.234.567. Dessa forma, algumas questões se você fizer isso o sistema não vai entender, nessas questões, deixe sem pontos. Ex.:1234567. E colocar vírgulas desnecessariamente não é recomendado também, pois o sistema também não vai entender. Espero que não cometa isso novamente, tenha um bom dia e bons estudos!(2 votos)
- Eu acho meio longo fazer desta forma. em, somando fica muito mais longo do que multiplicando, mas é de um jeito mais explicativo, mas longo. E multiplicando é uma maneira mais rápida do que somar. Exemplo: 10+10+10=30 mas 10*3=30. Multiplicando ocupa menos espaço do que somando, deixando mais espaço em uma folha para você fazer outros cálculos no papel. 0:27(2 votos)
- o mais legal é ganha pontos ;)(2 votos)
- porque eu ganho ponto de experiençia quando assisto a videos(1 voto)
- man é mto facil duvido alguem errar mas n de proposito ou sem querer(1 voto)
- Seja específico e adicione um carimbo de data/hora ou seção. Por exemplo, "Em, como a Lua consegue tapar o Sol? O Sol não é bem maior que a Lua?" 5:31(1 voto)
Transcrição de vídeo
RKA - Vamos ver o padrão de uma
multiplicação por um número. Por exemplo: 4 vezes 80. 4 vezes 80,
você pode pensar em 80 + 80 + 80 + 80. A soma até quatro vezes, você pode achar
que é mais simples fazer dessa forma. Vamos pensar em outra
maneira de fazer. Nós podemos pensar no 80
como oito dezenas. Portanto, vamos quebrar 80 em uma
multiplicação de 8 vezes 10. 80 são oito dezenas
que são 8 vezes 10 (oito dezenas) vezes 4. E agora, você pode
multiplicar primeiro o 4 vezes 8 que vai dar 32. E como está sendo multiplicado por 10,
você pode acrescentar mais um zero, ou seja, você vai ter 32 dezenas, ou o número 320. Da mesma forma que 3 vezes 10
são três dezenas, você acrescenta um zero. Ou 12 vezes 10 são 12 dezenas, ou seja, são 12
e acrescentado um zero que dá 120. Portanto, o padrão é: ao multiplicar por 10, você acrescenta um zero. Vamos ver outro exemplo:
300 vezes 6. 300 vezes 6 você pode
colocar como 100 vezes 3 e repetir o 6, ou seja, 100
vezes 3 vezes 6. Você pode multiplicar primeiro o 3
vezes 6 que vai dar 18. Portanto, nós temos
100 vezes 18. 100 vezes 18 seria 18 com dois zeros,
ou 18 centenas, ou 1.800. Lembre-se que três centenas é
igual a 3 vezes 100. Três centenas. Dezoito vezes 100
são 18 centenas ou 1.800. Dezoito centenas.
Portanto, ao multiplicar por 100, nós acrescentamos dois zeros no final. Vamos ver mais uma.
Vamos ver 7 vezes 7.000. Sete mil, podemos quebrar em:
7 vezes 7 vezes 1.000. 7 vezes 1.000 é 7.000.
Portanto, podemos primeiro multiplicar os 7 vezes 7 que dá 49. E seria 49.000 (49 mil).
Ou seja, se eu multiplicar por mil, eu vou ter três zeros e seria 49 milhares,
ou 49.000. Lembre-se sempre que
se você tem 9 vezes 50, ou 9 vezes 500,
ou 9 vezes 5.000... Como você faz essas três contas?
Eu sugiro que você pause o vídeo, tente fazer e
volte ao vídeo novamente. 9 vezes 50 podemos colocar
como 9 vezes 50, são cinco dezenas, portanto, 5
vezes 10. E fazermos primeiro 9 vezes 5,
que é 45. 45 vezes 10, ou 45 dezenas, que são 450. 9 vezes 500,
podemos fazer: 9 vezes 5 vezes 100.
Cinco centenas são 500. Fazendo o 9 vezes 5 primeiro, teremos 45.
E vezes 100, acrescentamos dois zeros. Portanto, temos 45 centenas,
ou 4.500. Por último, nós temos
9 vezes 5.000 que podemos colocar como 9 vezes
5 vezes 1.000. Nós temos aqui 5 vezes 1.000,
5.000 (cinco milhares). 9 vezes 5, 45,
vezes 1.000, teremos 45 milhares.
Ou seja, multiplicando por 1.000 acrescentamos três zeros.
Multiplicando por 100, acrescentamos dois zeros.
Multiplicando por 10, acrescentamos um zero.