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Curso: Atividades de mentalidade de crescimento do Khanpeonato > Unidade 4
Lição 1: Comece agora!Atividade 4 ─ Como transformar erros em oportunidades
Bem-vindo de volta!
Nesta atividade, vamos aprender a transformar nossos erros em oportunidades.
Instruções: Leia todo o artigo e complete as questões de reflexão a seguir.
Erros
Você hesitou ao ler esta palavra? Talvez só um pouquinho?
Os erros são uma parte natural do processo de aprendizagem, mas com frequência são encarados de maneira negativa e tratados como um sinal de incapacidade.
Quando os erros são prejudiciais
Apresentamos aqui três formas como normalmente deixamos os erros prejudicarem nosso processo de aprendizagem:
1. Ficamos desanimados
Você comete um erro e o interpreta como um sinal de falta de potencial. Isso aciona a voz da mentalidade fixa, que faz com que nos frustremos ou desistamos.
2. Não refletimos sobre nossos erros
Às vezes, achamos tão chato pensar sobre nossos erros que não paramos para refletir sobre por que os cometemos. Perdemos, com isso, uma grande oportunidade. Precisamos entender que o erro é um sinal muito útil que nos direciona para uma lacuna em nosso conhecimento atual.
3. Evitamos correr riscos ou fazer tarefas em que já erramos antes
Evitamos situações em que podemos cometer erros porque encaramos a hipótese de errar como algo extremamente desagradável. Infelizmente, isso significa que evitamos situações nas quais, provavelmente, mais aprenderíamos.
Faça uma pausa e reflita
Reserve aproximadamente dois minutos de seu tempo para escrever sobre uma ocasião em que fez o seu melhor e, mesmo assim, cometeu erros. Como você reagiu?
Aprender com os erros
Pessoas que cultivam a mentalidade de crescimento têm uma visão diferente (mais positiva) dos erros. Elas dão valor aos erros e se propõem a aprender com eles. Veem-nos de uma maneira mais positiva, e não como algo para se envergonhar.
Erros e peças de quebra-cabeça
Imagine seu cérebro como um quebra-cabeça. Os erros são os espaços deixados pelas peças que estão faltando.
Erros são pistas sobre as peças que estão faltando em seu conhecimento. Investigar e refletir sobre os erros é uma das maneiras mais eficazes de se aprender.
Investigar e refletir sobre seus erros dá a você a possibilidade de completar seu quebra-cabeça e continuar aprendendo.
Não desista de completar seu quebra-cabeça. Quando não prestamos atenção em nossos erros, estamos muito mais propensos a repeti-los, o que atrapalha o processo de aprendizagem e o progresso em direção a nossos objetivos.
Apresentamos aqui três tipos de erros e algumas estratégias para transformá-los em oportunidades para desenvolver seu cérebro.
Oportunidade de desacelerar
O que é isso?
Um acidente, um erro bobo, talvez causado pela pressa. Isso é algo que você mesmo pode consertar.
O que pode ser feito?
Desacelere um pouco, confira seu trabalho uma segunda vez, faça uma pequena pausa. Ignorar esses erros pode levá-lo, em curto prazo, a repeti-los várias e várias vezes – o que, em longo prazo, atrasaria muito mais o seu aprendizado.
Oportunidade de revisar
O que é isso?
Um erro mediano, algo que você ainda não entendeu completamente, mas que já sabe identificar.
O que pode ser feito?
Aprende-se muito ao revisar e refletir sobre um conceito que ainda não foi aprendido ou compreendido corretamente. Reserve um tempo para revisar, ou reler o capítulo. Olhe suas anotações, assista a um vídeo ou veja uma dica. Aproveite para ver um exemplo de problema. Reflita sobre o erro até sentir que o dominou e que não o repetirá no futuro.
Oportunidade de feedback
O que é isso?
Um erro maior. Você não consegue identificá-lo sozinho, mesmo depois de fazer uma revisão.
O que pode ser feito?
Não permita que a voz da mentalidade fixa o domine. É extremamente importante reservar um tempo para refletir sobre esse tipo de erro. Ao refletir sobre ele, você estará preenchendo um grande espaço no quebra-cabeça de seu cérebro. Levante a mão para fazer uma pergunta ao professor, escreva para um amigo, peça ajuda a um tutor ou a outra pessoa!
Faça uma pausa e reflita
Na reflexão desta semana, vamos usar o que aprendemos para finalizar uma história sobre um aluno e seus erros.
Imagine que existe um aluno um pouco mais jovem que você. Este aluno estuda para uma prova, mas não vai tão bem quanto esperava. Use o que você aprendeu sobre a importância dos erros e estratégias para aprender com eles para completar esta história.
Nesta história, não deixe de descrever que tipos de erros esse aluno cometeu e quais estratégias ele usou para refletir sobre eles e resolve-los.
Sua história pode ser escrita ou desenhada.
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com fé voce pode tudo(19 votos)
Fazendo tudo que você quiser dentro das regras(9 votos)
Podemos aprender com nossos erros.(7 votos)- Sim o melhor jeito de aprender são Com seus erros(6 votos)
vc ja aceitou a jesus se ja levata sua mao e aceita de novo(2 votos)- Sim pois levantar a mao é uma das coisas mais importantes(1 voto)
sobre o sol e a lua e fácil identificar(2 votos)- com perseverança você vai muito longe?(1 voto)
- Como a fé pode ajudar você em seus objetivos ?(1 voto)
Tal acontecimento ocorre com a maioria dos estudantes, ou seja, não e falta de competência, é apenas falta de preparo correto do estudo.
O essencial é não levar essa experiência como um trauma, fazendo-se ter medo da prova dessa matéria e dela em si. O correto a se fazer é procurar uma forma mais clara de se estudar e , como é uma matéria de dificuldade, é ávelfazer um projeto para o estudo: anotar as palavras chaves (ideias principais, fazer um mapa hierárquico com as palavras anotadas e fazer um resumo da matéria utilizando todas as palavras que constituíram o mapa. Isso dá a oportunidade de desacelerar - estudar com calma -, de revisar - ler e reler a matéria - e de feedback - que faz com que se analise ainda mais o trabalho(1 voto)
Muitas vezes, ao cometer erros ou quando algo da errado, nos sentimos insufientes, achando que não temos capacidade, mas temos que ver os erros como um aprendizado para nossa vida, pois é assim que vemos no que tivemos dificuldade para, assim saber, no que temos que melhorar e dedicar mais tempo para no futuro executar certa atividade da melhor forma e assim obter sucesso.(1 voto)- Fé é uma coisa essencial na vida de todos(1 voto)
- A fé é uma das coisas mais importantes, quando se tem fé tem tudo(1 voto)