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Atividade prática: animação do Luxo Jr.

Inicie sua carreira de animador agora!

A vida de uma bola

Esta é uma atividade prática preparada para aprofundar a primeira lição. Ela é composta por uma série de desafios de desenho a mão que vão introduzir alguns princípios básicos da animação e farão você pensar sobre a física por trás dos movimentos.
Esta lição é composta por três desafios.
  • Desafio 1—todas as idades (30-40min)
  • Desafio 2—ideal para crianças do 5º ao 9º ano (35-45min)
  • Desafio 3— ideal para crianças do 5º ao 9º ano (30 min + dever de casa)

Materiais:

  • bloco de anotações tipo post-it
  • lápis e borracha
  • papel extra para planejamento: papel milimetrado é ótimo

Etapa 0: revisão (~45 min)

Antes desta atividade você deve fazer a primeira lição em seu próprio ritmo.

Etapa 1: apresentar o desafio 1 - animação direta (~5 min)

Uma das primeiras coisas que todos os novos animadores precisam fazer na Pixar é animar uma luminária e uma bola. Nessa atividade, você vai se colocar no lugar do artista e enfrentar uma série de desafios parecidos. Vamos pedir que você crie alguns efeitos importantes com os quais todos os animadores devem estar familiarizados.
Para ver o que é possível produzir com a animação quadro a quadro assista a este vídeo com o animador da Pixar Rob Jensen.
Invólucro do vídeo da Khan Academy
Getting to know Rob JensenVer transcrição do vídeo
Ok, agora é a sua vez. Sua vida como animador está começando...

Etapa 2: distribuir os materiais (~5 min)

  • bloco de anotações tipo post-it
  • lápis e borracha
  • papel extra para planejamento: papel milimetrado é ótimo

Etapa 3: aquecimento para a animação direta (~15-20 min)

Primeiro, vamos nos concentrar na bola e fazer uma animação dela quicando uma vez (na vertical). Sua animação deve ter menos de 20 páginas/folhas. Faça isso rapidamente e sem qualquer planejamento. Mas faça uma pergunta a si mesmo: sua bola está feliz, ou triste? Você pode animá-la para demonstrar esta emoção?
Dicas:
  • Inicie sua animação da última para a primeira página.
  • Isso permite que você veja a cena anterior com facilidade, empurrando a próxima folha.
Quando você terminar:
  • Continue praticando nas mesmas páginas!
  • Você consegue pintar uma listra na sua bola para parecer que ela está girando?
  • Tente adicionar um foguete, uma luminária de luxo, um animal ou qualquer outra coisa!
  • Tente gravar sua animação usando uma câmera ou um celular.

Etapa 4: discussão em grupo (~5 min)

  • Você conseguiu fazer a bola quicar de forma real? O que tornou o quique real?
  • Como você fez a bola parecer triste ou feliz?
  • A bola retornou para a mesma altura da qual ela saiu? Por quê ou por quê não?
  • Você coloriu a bola? O que você aprendeu?

------Final do desafio 1------

Etapa 5: apresentar o desafio 2 - animação pose a pose. (~ 5min)

Em seguida, o diretor tem um pedido muito específico. Eles precisam de uma animação de 20 quadros de uma bola que cai do céu e quica duas vezes no chão. Dessa vez, você deve desenhar usando a animação pose a pose. Isso significa que primeiro você precisa identificar as poses-chave e só depois se preocupar com os quadros entre elas.
Mas primeiro, pergunte-se: de que material sua bola é feita? Há duas coisas nas quais você deve pensar ao escolher seu material imaginário:
  • Sua bola é pesada ou leve?
  • Sua bola é mole ou dura?
Pense sobre como essas questões vão afetar o movimento da bola. Pode ser útil desenhar um gráfico para organizar seus pensamentos. Essa também é uma boa hora para ver alguns exemplos do mundo real.
PesadaLeve
Molebexiga d'águabola de borracha
Durabola de bolichebola de plástico
Quando você tiver escolhido seu material, você deve reconsiderar como sua bola se sente. Você consegue fazer com que ela pareça deprimida?

Etapa 6: configuração (~10 min)

Antes de desenhar, você deve fazer um planejamento básico:
  • Numere o canto de cada quadro de 1 a 20: 1 no final da página, 2 na próxima página, etc.
  • Esboce um gráfico de tempo para planejar o movimento ao longo de 20 frames.
  • Pense em todas as poses-chave necessárias para sua animação. As poses-chave são os eventos mais importantes na sequência de tempo, por exemplo quando a bola toca o chão ou está no ponto alto no ar.

Etapa 7: animar (~15 min)

Agora você pode desenhar sua bola. Desta vez, considere desenhar primeiro suas poses-chave para garantir que o tempo está correto para a cena. Então, você pode preencher os outros quadros em ordem.
Quando você terminar:
  • Experimente acrescentar mais alguns detalhes a sua bola, ou adicionar outro personagem à cena.
  • Se você tiver acesso a uma câmera, tente gravar sua animação.

Etapa 8: discussão em grupo (5-10 min)

  • Como você fez para sua bola parecer feita do material escolhido?
  • As bolas de fato se comprimem quando elas tocam superfícies? Por quê, ou por quê não?
  • A bola retornou a mesma altura depois de cada quique? Por quê, ou por quê não?

------Fim do desafio 2------

Etapa 9: Apresente o desafio 3 - arcos realistas (20 min)

Em seguida, o diretor tem um pedido para uma próxima cena. Eles precisam de uma animação de 16 quadros de uma luminária pulando pelo quadro. Ela deve começar em um canto, voar pelo ar e aterrissar do outro lado do quadro. Lembre-se de que ela deve se agachar antes de pular e seguir isso quando aterrissar. Você decide o quão alto a luminária vai pular, mas ela deve viajar pelo ar de forma realista.Contanto que ela pareça realista, o diretor ficará feliz.
Lembre-se de planejar suas poses-chave primeiro!
Quando você terminar:
  • Tente adicionar mais detalhes à luminária.
  • Tente gravar sua animação usando uma câmera ou celular.

Etapa 10: Discussão (5 min)

  • Que tipo de caminho a luminária seguiu pelo ar? O que faz o movimento ser realista?
  • Que tipo de curva de animação funcionaria bem se você tivesse feito isso no computador?
  • A velocidade horizontal da luminária variou conforme ela voou pelo ar?
  • A velocidade vertical variou? Por quê?

Dever de casa: faça sua própria animação

Usando o outro lado do bloco, faça uma animação com pelo menos 50 quadros. Primeiro, você deve ler os 12 princípios básicos da animação e incluir pelo menos três deles na sua animação.

Perguntas desafiadoras para responder ou discutir sobre:

  • Quais princípios básicos da animação você usou?
  • Qual foi a parte mais difícil da sua animação, e um computador poderia ajudar você?
  • Você acha que animadores que usam o computador precisam ser bons em animações desenhadas à mão? Por quê?
  • Se você tivesse que fazer a mesma animação no computador, quais avatares você usaria, e por quê?
  • De qual tipo de interpolação você precisaria? Linear ou de Bezier?
Ao participar dessa atividade, você reconhece que personagens similares podem ser criados de forma independente e você concorda em renunciar a quaisquer reclamações contra a Pixar ou a Khan Academy por quaisquer semelhanças entre as imagens que você produza e personagens criados de forma independente.

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