A Khan Academy oferece aos tutores diversas informações sobre o progresso de seus alunos. Os relatórios de tutor mostram como os alunos estão empregando seu tempo na Khan Academy, quais são suas dificuldades e seus pontos fortes. Antes de ver esses relatórios, é interessante que você mesmo conheça uma missão matemática para familiarizar-se com o funcionamento dos níveis de domínio.
Para acessar o painel de tutor, clique no seu nome de usuário e selecione “Seus alunos.
Veja abaixo um guia resumido sobre como usar dois dos mais importantes relatórios que oferecemos: Progresso por aluno e Progresso por habilidade.

Progresso por aluno

Este relatório permite acessar um breve resumo da sua turma ou ver, com detalhes, o progresso de cada um dos alunos.
progress report
O histograma na parte superior é um dos gráficos mais úteis e eficientes disponíveis, se seus alunos estiverem trabalhando em missões baseadas em avaliação ou em temas.
  • 1 )   Esta opção permite filtrar por turma (ex., 5º período) e missão (ex., 7º ano).
  • 2 )  O gráfico mostra a porcentagem da missão que sua turma já domina.  
  • Se você clicar em uma barra do histograma, você verá uma lista dos alunos que pertencem àquele intervalo na parte inferior esquerda do relatório.
  • 3 ) Esses ícones permitem classificar os alunos por: *Número de habilidades com as quais eles têm dificuldade, *Número de habilidades dominadas, *Estimativa do número de horas empregadas em atividades da Khan Academy e *Número de pontos de energia com o período de tempo especificado.
  • Caso queira aprofundar-se ainda mais, os relatórios individuais de alunos podem mostrar a atividade de um aluno específico.  Clique no nome de um aluno para ver mais detalhes sobre seu progresso de aprendizado.
  • 4  ) Essas duas guias são especialmente úteis para os professores:
    Habilidade: exibe o número de habilidades praticadas, dominadas, bem como as habilidades em níveis intermediários de domínio. Também são exibidas as habilidades nas quais seu aluno têm trabalhado, no período de tempo filtrado por você.
    Recomendações: permite ver todas as recomendações de tutor para os alunos. Aquelas destacadas em verde já foram concluídas.

Skill Progress

 Ele pode ser útil na identificação dos alunos que precisam de uma ajuda extra, como tutoria entre colegas, grupos pequenos ou momento individual com o professor.
  • 1  )  Esta opção lhe permite filtrar por turma (ex., 5º período),  missão (ex., 7º ano) e tópico ou habilidade (ex., Números negativos ou "Interpretação de números negativos").
  • 2 )  Aqui é possível ver como o gráfico organiza os alunos de acordo com seus níveis de domínio na habilidade em questão.  
  • 3 )  Este link lhe permite ver um exemplo de exercício correspondente à habilidade escolhida.
  • 4  ) Caso queira recomendar a habilidade para os alunos que estiverem na coluna "Precisa praticar", faça isso por meio deste link.  
  • 5  ) Se quiser marcar os filtros selecionados, basta clicar neste botão.

Armadilhas comuns a serem evitadas

  • Energy points: energy points can be a rough estimate of effort, but some students may quickly figure out how to “game the system” if there’s too much of an emphasis placed on them.  Use energy points to motivate students, but make sure to triangulate this information with more details about the specific student activities (e.g. if they are working on skills that they should be working on) be wary of students watching videos on end or completing lots of skills that are too easy for them.
  • Struggling: Seeing lots of red in your reports isn’t necessarily a bad thing.  Struggling is part of learning, and we want students to feel safe practicing and attempting difficult skills.  Encourage students to use hints and videos, seek help from peer tutors, and provide in-person support when necessary.  When students finally master a skill that initially gave them trouble, recognize them not only for learning it but also for persevering and displaying a growth mindset.
  • Time: There are a few different ways we calculate the time students spend on Khan Academy. One way we calculate it is by estimating Total Minutes based on content consumed (ex. watching an 8 minute video), the other is an estimate of the Time Active on site (ex. 10:30am-11:15am).
    Although these two metrics are calculated differently, they are both designed to approximate the time a student spends actively learning. That means they attempt to exclude time a student may be surfing the web in another window, or changing their profile settings, but not penalize the students who may take longer to work out a problem.
    For this reason,  we encourage you to use these calculations as a benchmark, but to be generous if students say they have been on the site for longer.  If you think either of these times is being calculated incorrectly, please let us know in our support community.
    Total Minutes
    Total Minutes is the sum of skills minutes, video minutes, and programming minutes. This, unfortunately, does not include time spent on articles or the SAT test prep section (YET!).
    Skills minutes approximate time spent practicing in missions, exercises in the library, or skill checks.
    Video minutes approximate the amount of videos watched.
    Programming minutes approximate the time students are watching CS talk-throughs and working on programming challenges. This does not include time spent creating or playing one-off programs or games.
    You can view these estimates by going to your student progress tab, selecting an individual student, and viewing their individual activity. Total Minutes is also reflected under the clock icon in this tab. Your student each have a view of this same data (that also shows their energy points and badges earned) in their progress section of their profile.
    Time Active
    Time Active is designed to estimate when (ex. 10:30am-11:15am) your students were active on Khan Academy. You can find this view in your activity tab of your students. This view approximates during what times your students were actively learning across all subjects on Khan Academy. In an effort to avoid students earning credit while they are surfing the web in another window, this tracker will time out after 10 minutes of inactivity. Your students do not have this view in their learner profile.
Para ver outras informações sobre os relatórios de aluno e de tutor da Khan Academy, faça o download do nosso guia (PDF) ou visite nossa Central de ajuda.