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Curso: Ciências EF: 2° ano > Unidade 4
Lição 1: Movimento aparente do SolGnômon
Nesta videoaula apresentamos como o movimento aparente do Sol pode ser usado para a aferição das horas através de uma haste vertical denominada gnômon. Mostramos também como esse instrumento foi usado na construção dos relógios solares.
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- o sol não é um planeta o sol é uma estrela(2 votos)
- pq ese relojo so funsionava so no sol?(1 voto)
- oi pessoal, quantos relógios solares ainda existem?(1 voto)
Transcrição de vídeo
RKA - Oi, pessoal! Hoje nós vamos falar sobre a sombra
e como ela foi usada para marcar quanto tempo o dia tem. Há muitos anos, não existiam relógios
e a única forma de saber quanto tempo tem o dia era através do movimento do Sol. Então, há muitos anos, foram criados
os gnômons, que são objetos como esse aqui. E esses objetos funcionavam
como um ponteiro de relógio, sendo que o que se movimentava,
na verdade, era sua sombra, de acordo com o movimento do Sol ao longo do dia. Então, com o auxílio desses gnômons, foram criados os primeiros relógios, que foram os relógios solares, como esse aqui da figura. Esses relógios tinham um gnômon
no centro, que tinha a sua sombra sendo movimentada ao longo do dia. Porém, existiam alguns problemas nesse relógio. Um deles é que esse relógio só marcava as horas, não marcava
os minutos e nem os segundos. Além disso, ele só podia ser utilizado quando estava sol. Não poderia ser utilizado à noite e nem quando estivesse chovendo,
quando estivesse nublado. Então, eram relógios muito simples, mas que funcionavam na época. Afinal, na época, eles não tinham
relógios como nós temos hoje. Além disso, não havia a necessidade de marcar o tempo tão precisamente como hoje em dia, marcando minutos e segundos. Então,
esses relógios funcionavam bem na época. Então, é isso. Eu espero que vocês
tenham gostado e até a próxima!