A bússola

o Olá alunos daquela Academy Brasil tudo bem com vocês Nesta aula vamos falar sobre a bússola eu começo perguntando o seguinte como é que vocês fazem para saber para onde estão indo em sua cidade ou onde vocês estão no planeta atualmente nós usamos um sistema que chama GPS essa sigla está em inglês mas significa sistema de posicionamento Global outros exemplos que nós podemos citar são o Google Maps e o Waze que a gente utiliza no carro mas antigamente o GPS não existia em especial porque o GPS é feito com satélites que é uma tecnologia que surgiu nos anos 1950 Então como é que as pessoas sabiam que estavam indo na direção certa como elas sabiam onde estavam eu vou apresentar para vocês o momento que faz isso vamos começar apresentando essa figura aqui que representa o início da nossa bússola e que foi inventado pelos chineses no século um aqui temos um trato de formato quadrado representando a terra e um objeto na forma de uma concha cujo cabo sempre apontava para o sul representando a constelação da Ursa Maior durante muito tempo esse sistema foi usado mas após um tempo os chineses viram que ele era falho Porque se alguém mexia na tábua ou se acontecesse alguma coisa a colher deixava de apontar para o sul e assim criar um novo sistema depois de 900 anos ou seja lá nos anos 900 eles desenvolveram um sistema que utilizava uma folha de ferro que tinha o formato de um peixe esse peixe e não era aquecido até ficar incandescente e depois era colocado em água para se resfriar como está demonstrado aqui na figura o peixe era colocado em um balde com água a tendência era que por aquecer e resfriar esse peixe desenhado na folha de Ferro teria sua cauda apontada para o norte enquanto a parte maior do peixe estaria voltada para o sul dessa forma esse peixe ficou conhecido como o peixe que aponta para o sul Esse foi o princípio de uma bússola a parte de aquecer e resfriar servia para magnetizar esse ferro depois eles substituíram esse peixe nesse balde de água por uma agulha com o fio de seda o que deu um formato um pouco mais parecido com que a gente conhece hoje como bússola só em 1300 12 um marinheiro chamado Flávio Gioia colocou essa agulha que os chineses tinham inventado sobre uma estrutura que era um tipo de desenho chamado rosa dos ventos que indicavam os pontos cardeais os colaterais e subcolaterais da terra pouco tempo depois em 1417 uma escola chamada escola de Sagres que era conhecida por desenvolver tecnologias e Marinhas fez a bússola que a gente conhece até hoje com tampa de vidro essa tampa de vidro que você pode ver nesse desenho foi responsável por fazer com que a agulha não sofresse nenhum tipo de alteração dos elementos externos como o vento outros metais ou coisas do tipo só em 1825 houve um tipo de revolução nessa área o William estúdio descobriu o eletromagneto que nada mais é que a passagem de uma corrente elétrica através de um metal para gerar um campo magnético com isso ele conseguiu gerar um ima na verdade um eletroímã A parte disso surgiram diversos tipos de bússolas mas eu falei para vocês da Rosa dos Ventos Então vamos falar um pouquinho sobre ela a rosa dos ventos ela inicialmente começou com os pontos que a gente chama de pontos cardeais o norte o sul o leste eo Oeste sendo Norte apontado sempre para cima osso sempre para baixo é possível encontrar também na literatura ou em alguns desenhos vocês vão ver bastante isso Esses pólos com os nomes em inglês então a gente vai ter o norte como n e vai mudar osso como é se esse também não vai mudar já o leste eo Oeste será um modificar o leste vai ser substituindo pela letra e de este e Oeste vai ser substituído pela letra w do Oeste após a identificação dos pontos cardeais a gente tem um problema porque esse eu tiver um pontinho mais ou menos nessa região aqui como é que eu vou chamar ele está no norte ou está no Oeste onde que ele está por isso foi criado um novo sistema onde nós temos os pontos colaterais o ponto colateral é o intermédio entre o Oeste aqui o w e entre o norte nesse caso aqui entre Oeste e o norte nós vamos ter o NW ou no Brasil em o tanto faz e daí nós temos um Noroeste o caso aqui o Nordeste Sudeste Sudoeste é uma forma de você dividir e se você reparar bem a gente ainda tem mais pontos aqui entre ele certo esses pontos também não tem um nome são chamados de subir colaterais eles ficam entre os pontos cardeais e os pontos colaterais Então você vai ter o Nordeste o oés-noroeste o lés-nordeste sul-sudoeste daí já fico um pouquinho mais complicado e esse não é o objetivo da aula mas nós iremos falar um pouquinho mais sobre pontos cardeais em uma outra aula pequena Academy Brasil Aqui nós temos desenhos de como eram as Rosas dos Ventos antigamente até muitas vezes nem tinham as letras para a gente poder se orientar era bem estranho é mas como funciona a bússola não é tão difícil quanto as pessoas imaginam A Bússola nada mais é do que um pequeno ímã Então é assim ela é composta de uma caixinha com tampa transparente nessa caixinha a um desenho com a rosa dos ventos e uma agulha metálica magnetizada que se movimenta livremente sobre ela apontando sempre a direção do pólo norte da terra porque a agulha é atraída para essa região do planeta isso ocorre em razão da grande quantidade de Ferro derretido no interior da Terra que funciona como uma e atrai agulha magnetizada da buço outra coisa legal é que a bússola sempre está associada a algum tipo de dezembro a rosa dos ventos a um mapa alguma coisa sozinha ela vai mostrar onde é o norte mas Ah entendi então você não vai conseguir se orientar muito bem só com Norte então é preciso da utilização de um mapa de alguma coisa para se orientar como as estrelas por exemplo é algo útil quando a gente está falando de bússola outra coisa muito legal que eu queria destacar para vocês é que existem alguns animais que conseguem fazer isso naturalmente não Austrália lá em Darwin Darwin ao nome de uma cidade existe um parque onde os cupinzeiros estão sempre orientados de Leste para Oeste outros exemplos de animais que também sabem se orientar são os migratórios por exemplo aves borboletas ou outros animais que fazem grandes migrações eles possuem órgãos com estruturas que conseguem perceber o campo eletromagnético da terra e utilizar esse tipo de orientação a realizar grandes migrações pelo planeta e é isso eu espero que vocês tenham gostado da aula e que tenham aprendido um pouquinho mais sobre orientação ficamos por aqui