Quais os indícios (provas) que tornaram a teoria da seleção natural mais bem sucedida dentre todas ?

Hoje em dia o que mais se usa é a base molecular.

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Curso: Biblioteca de Biologia > Unidade 25

Lição 1: Evolução e seleção natural

Darwin, evolução e seleção natural

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Viagem de Charles Darwin no HMS Beagle e suas ideias sobre evolução e seleção natural.

Pontos Principais:

Charles Darwin era um naturalista britânico que propôs a teoria da evolução biológica por seleção natural.
Darwin definiu evolução como "descender com modificações", a ideia de que as espécies mudam ao longo do tempo, dão origem a novas espécies e compartilham um ancestral comum.
O mecanismo que Darwin propôs para evolução é a seleção natural. Em razão dos recursos limitados, organismos com características hereditárias que favoreçam a sobrevivência e a reprodução tendem a deixar mais descendentes do que os demais, o que faz com que essas características aumentem em frequência ao longo das gerações.
A seleção natural faz com que as populações se tornem adaptadas, ou cada vez mais bem integradas a seus ambientes ao longo do tempo. A seleção natural depende do ambiente e requer a existência de variações genéticas em um grupo.

O que é evolução?

A ideia básica da evolução biológica é que as populações e espécies de organismos mudam ao longo do tempo. Hoje, quando pensamos em evolução, é provável que lembremos de uma pessoa em específico: o naturalista britânico Charles Darwin.

Em 1850, Darwin escreveu um livro influente e controverso chamado A Origem das Espécies. Nele, Darwin propôs que as espécies evoluem (ou como ele colocou, "descendem com modificações"), e que todas os seres vivos podem ter sua descendência rastreada a um ancestral comum.

Darwin também sugeriu um mecanismo para a evolução: a seleção natural, na qual características herdáveis que contribuem para a sobrevivência e reprodução se tornam mais comuns em uma população ao longo do tempo.

Nesse artigo, vamos examinar as ideias de Darwin. Vamos ver como elas emergiram em sua viagem ao mundo no navio HMS Beagle, e também um exemplo de como a evolução por seleção natural acontece.

Ideias iniciais sobre a evolução

Darwin não foi o primeiro a desenvolver a ideia da evolução. Na verdade, até mesmo alguns filósofos da Grécia antiga tinham ideias evolucionistas. Contudo, Platão (dentre os mais famosos desses filósofos) acreditava que as espécies eram fixas e imutáveis, e esse ponto de vista foi muito influente no pensamento ocidental por séculos após a sua morte.

Ideias evolucionistas começaram a retornar no século dezoito. No início do século dezenove, o naturalista francês Jean-Baptiste Lamarck publicou um livro propondo que a evolução ocorria e sugerindo um mecanismo pelo qual ela pudesse ocorrer. Especificamente, Lamarck propôs que modificações em um indivíduo causadas pelo ambiente, ou pelo uso e desuso de estruturas ao longo da vida, poderiam ser herdadas por sua prole e levar à mudança em uma espécie. (Por exemplo, Lamarck sugeriu que girafas têm pescoços compridos porque algumas delas esticaram seus pescoços durante suas vidas, passando então o pescoço esticado às suas crianças.)

Esse mecanismo para mudança evolutiva acabou mostrando-se incorreto, e, hoje, comumente lembramos de Lamarck como aquele que "errou a resposta." Contudo, antes de julgarmos, devemos lembrar que Lamarck foi um pioneiro, apesar de sua ideia incorreta. Ele foi um dos primeiros a seriamente se engajar com a ideia da evolução e a realmente sugerir como ela poderia acontecer.

Influências sobre Darwin

No século dezoito, James Hutton, um naturalista escocês, propôs que a mudança geológica ocorria gradualmente pelo acúmulo de pequenas mudanças vindas de processos que operavam, como fazem atualmente, ao longo de grandes períodos de tempo. Isso contrastava com a visão predominante de que a geologia do planeta era a consequência de eventos catastróficos ocorridos durante um passado relativamente breve.

A visão de Hutton foi popularizada no século dezenove pelo geólogo Charles Lyell, que se tornou um amigo de Darwin. As ideias de Lyell sobre a mudança geológica gradual iriam desempenhar um papel importante na construção do pensamento de Darwin sobre a evolução biológica gradual.

Thomas Malthus foi outro pensador que influenciou Darwin fortemente. Malthus estava interessado no crescimento das populações humanas e escreveu sobre os fatores que restringiam definitivamente um crescimento exponencial da população humana, tais como doenças e alimento limitado

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. Suas ideias foram cruciais para a percepção de Darwin de que a maior parte das populações naturais produzia mais descendentes do que seus ambientes podiam suportar, de modo que apenas uma fração da prole poderia sobreviver e se reproduzir.

Darwin e sua viagem no Beagle

O livro seminal de Darwin, A Origem das Espécies, apresentou suas ideias sobre a evolução e a seleção natural. Essas ideias foram amplamente baseadas em observações diretas das viagens de Darwin ao redor do globo. De 1831 a 1836, ele foi parte de uma expedição de levantamento topográfico feita pelo navio HMS Beagle, a qual incluía paradas na América do sul, Austrália e a ponta sul da África. Em cada uma das paradas da expedição, Darwin teve a oportunidade de estudar e catalogar as plantas e os animais locais.

Durante seu percurso, Darwin começou a observar padrões intrigantes na distribuição e características dos organismos. Podemos ver alguns dos padrões mais importantes que Darwin percebeu na distribuição dos organismos ao examinarmos suas observações nas Ilhas Galápagos ao longo da costa do Equador.

_Créditos da imagem: "Darwin's finches," por John Gould (domínio público)._

Darwin descobriu que espécies similares de tentilhões, mas não idênticas, habitavam ilhas próximas a Galápagos . Além disso, ele percebeu que cada espécie de tentilhão estava bem adaptada para seu ambiente e sua função. Por exemplo, espécies que comiam sementes grandes e tendiam a ter bico largo e duro, enquanto aquelas que comiam insetos tinham bico fino e afiado. Finalmente, ele observou que os tentilhões (e outros animais) encontrados nas Ilhas Galápagos eram similares às espécies do vizinho continente do Equador, mas diferentes dos encontrados no resto do mundo.

Darwin não percebeu tudo isso em sua viagem. De fato, ele nem mesmo tinha entendido que tentilhões eram espécies relacionadas, porém distintas, até mostrar os espécimes coletados para um ornitólogo especializado (biólogo de aves) anos mais tarde

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! No entanto, gradualmente, ele teve a ideia que poderia explicar o padrão de tentilhões relacionados, mas diferentes.

Segundo a ideia de Darwin, o padrão faria sentido se as Ilhas Galápagos tivessem sido habitadas, muito tempo antes, por aves das terras continentais vizinhas. Em cada ilha, os tentilhões devem ter se adaptado gradualmente às condições locais (por muitas gerações e longos períodos de tempo). Esse processo pode ter levado a formação de uma ou várias espécies em cada ilha.

Se a ideia estava correta, então por que estava correta? Que mecanismos poderiam explicar como cada população adquiriu adaptações, ou características que as tornaram bem adaptadas àquele ambiente, naquele determinado momento? Durante sua viagem e nos anos posteriores, Darwin desenvolveu e aperfeiçoou um conjunto de ideias que poderiam explicar os padrões que ele observou ao longo de sua viagem. Em seu livro, A Origem das Espécies, Darwin ressaltou duas ideias principais: a evolução e a seleção natural.

Sim, ele desenvolveu! Embora Darwin seja lembrado como o principal arquiteto da teoria da evolução por seleção natural, ele não foi o único pensador de sua era a desenvolver essas ideias. Na verdade, outro cientista, Alfred Russel Wallace, chegou, independentemente, a conclusões muito semelhantes às de Darwin aproximadamente na mesma época. Wallace, assim como Darwin, havia viajado ao redor do mundo e foi influenciado por padrões que ele havia visto na distribuição dos organismos.

Isso não é uma coisa incomum na ciência. Frequentemente, duas pessoas (ou dois grupos de pesquisadores) chegarão a uma importante conclusão aproximadamente ao mesmo tempo. Esse tipo de "co-descoberta" é importante e benéfica, porque confirma que as conclusões alcançadas pelos grupos são bem embasadas e provavelmente corretas.

Evolução

As espécies modernas aparecem no topo do diagrama, enquanto os ancestrais dos quais elas surgiram são representados mais abaixo no diagrama. Créditos da imagem: "Darwin's tree of life," por Charles Darwin. Fotografia por A. Kouprianov, domínio público.

Darwin propôs que as espécies podem mudar ao longo do tempo, que novas espécies surgem de espécies pré-existentes, e que todas compartilham um ancestral comum. Nesse modelo, cada espécie tem um conjunto único de diferenças herdáveis (genéticas) comparadas ao ancestral comum, que se acumularam gradualmente ao longo do tempo. Eventos repetidos de diferenciação, nos quais espécies novas divergem a partir de seu ancestral comum, produzem uma "árvore" multinível que conecta todos os seres vivos.

Darwin se refere a esse processo no qual os organismos mudam suas características herdáveis através das gerações como "descendência com modificação". Atualmente, nós chamamos de evolução. Os rascunhos de Darwin vistos acima ilustram suas ideias, mostrando como uma espécie pode se diferenciar em duas com o passar do tempo, e como esse processo pode se repetir muitas e muitas vezes na "árvore genealógica" de um grupo de espécies relacionadas.

Seleção natural

Darwin, é importante notar, não propôs apenas que os organismos evoluíam. Se esse tivesse sido o começo e o fim de sua teoria, ele não estaria em tantos livros didáticos como está hoje! Ao invés, Darwin também propôs um mecanismo para a evolução: seleção natural. Esse mecanismo era elegante e lógico, e explicava como populações podiam evoluir (passar por descendência com modificação) de tal maneira que se tornassem melhor adaptadas aos seus ambientes ao longo do tempo.

O conceito de seleção natural de Darwin foi baseado em algumas observações importantes:

Características são geralmente herdáveis. Em seres vivos, muitas características são herdadas, ou passadas dos pais para os filhos. (Darwin sabia que era esse o caso, apesar de não saber que as características eram herdadas através de genes.)
Um diagrama com um texto que diz: os progenitores transmitem características hereditárias para seus descendentes. À esquerda, uma borboleta azul-escuro e uma borboleta azul-claro cruzam para produzir descendentes com asas em vários tons de azul. À direita, uma borboleta vermelho-escuro e uma borboleta vermelho-claro cruzam para produzir descendentes com asas em vários tons de vermelho.
Nem toda a prole é capaz de sobreviver. Os organismos são capazes de produzir uma prole maior do que o ambiente é capaz de suportar. Por isso, há competição por recursos limitados em cada geração.
Um diagrama com uma caixa que diz: recursos limitados. Setas apontam para fora da caixa em direção a balões com os textos: falta de alimentos, falta de habitat e falta de parceiros. O texto abaixo disso diz: …nem todos os indivíduos sobreviverão e se reproduzirão. Há uma imagem de um grupo de 16 borboletas com asas em vários tons de azul e de vermelho. Um balão contém o texto glup! que vem de 4 das borboletas.
A prole varia quanto às características herdáveis. Os descendentes, em qualquer geração, serão ligeiramente diferentes em suas características (cor, tamanho, forma, etc) e muitas dessas características serão herdáveis.
Uma imagem com um grupo de 16 borboletas com asas em vários tons de azul e de vermelho. Um balão de texto que diz: Ei, vocês são vermelhas? Que legal! vem de uma das borboletas azuis. Um balão de texto que diz: Uau! Adorei essa cor de asa azul! vem de uma das borboletas vermelhas. O texto na parte inferior da imagem diz: Na verdade, as borboletas não falam! Desenho criado apenas para fins de ilustração bonitinha. Um rosto sorridente é mostrado ao lado do texto.

Baseado nessas observações, Darwin concluiu que:

Em uma população, alguns indivíduos vão herdar características que os ajudam a sobreviver e reproduzir (dadas as condições ambientais, como predadores e fonte de nutrientes disponíveis). Os indivíduos com essas características benéficas vão deixar uma prole maior na próxima geração quando comparados aos demais, já que tais características os tornam mais aptos a sobreviver e reproduzir.
Como as características úteis são herdáveis, e os organismos com essas vantagens deixam uma prole maior, elas se tornarão mais comuns (presentes em uma fração maior da população) na próxima geração.
Ao longo das gerações, a população se tornará adaptada ao seu ambiente (visto que indivíduos com características úteis a este ambiente têm, consistentemente, maior sucesso reprodutivo que os seus contemporâneos).

O modelo de evolução de Darwin por seleção natural permitiu-lhe explicar os padrões que ele havia visto durante suas viagens. Por exemplo, se as espécies de tentilhão de Galápagos compartilhassem um ancestral comum, faria sentido que elas se assemelhassem fortemente entre si (e aos tentilhões do continente, que provavelmente compartilhavam esse mesmo ancestral comum). Contudo, se grupos de tentilhões tivessem sido isolados em ilhas separadas por muitas gerações, cada grupo teria sido exposto a um ambiente diferente no qual diferentes características herdáveis poderiam ter sido favorecidas, tais como tamanhos e formatos diferentes de bico para a utilização de diferentes fontes de alimento. Esses fatores poderiam ter levado à formação de espécies distintas em cada ilha.

Consideremos um exemplo simplificado para ver como a seleção natural, operando em populações isoladas de tentilhões em diferentes ambientes, poderia ter levado à mudança no formato do bico.

Se uma ilha tivesse plantas que produzissem sementes grandes, mas poucas outras fontes de alimento, então pássaros com bicos maiores e mais fortes que a média podem, mais provavelmente, ter sobrevivido e reproduzido ali. Isso porque pássaros de bico grande teriam sido mais capazes de quebrar as sementes e comer o conteúdo, estando assim menos propensos a morrer de fome.

Se uma outra ilha tivesse muitas espécies de inseto, mas poucas outras fontes de alimento, aves com bicos mais finos e afiados que a média podem mais provavelmente ter sobrevivido e reproduzido ali. Isso porque os pássaros de bico afiado teriam sido mais capazes de capturar insetos como presas, estando assim menos propensos a morrer de fome.

Ao longo de muitas gerações, esses diferentes padrões de sobrevivência e reprodução baseados no formato do bico (uma característica herdável) poderiam ter causado uma mudança no formato do bico de cada população. Especificamente, a população da primeira ilha pode ter tendido para um bico em média maior e mais forte, enquanto a população da segunda ilha pode ter tendido para um bico em média mais fino e afiado. Eventualmente, as duas populações de tentilhões podem ter tido aparência diferente o suficiente uma da outra (devido a essa mudança e, potencialmente, outras mudanças semelhantes) para serem classificadas como espécies diferentes.

Exemplo: como a seleção natural funciona

Para tornar a seleção natural mais concreta, consideremos um exemplo simplificado, hipotético. Nesse exemplo, um grupo de ratos com variação herdável da cor de pelo (preto vs. amarelo) acabou de se mudar para um nova área onde as rochas são pretas. Esse ambiente apresenta gaviões, que gostam de comer ratos e podem ver os amarelos mais facilmente que os pretos em contraste com a rocha preta.

Já que os gaviões podem ver e pegar os ratos amarelos mais facilmente, uma fração relativamente maior de ratos amarelos são comidos, enquanto uma fração muito menor de ratos pretos serão comidos. Se olharmos para a proporção entre ratos pretos e amarelos dentro do grupo sobrevivente ("não comidos"), ela será maior do que na população inicial.

_Esquema baseado em esquema semelhante de Reece et al.

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. Contorno do gavião traçado de "Black and white line art drawing of Swainson hawk bird in flight," por Kerris Paul (domínio público)._

A cor do pelo é uma característica herdável (uma que pode ser passada dos pais ao filho). Então, a fração aumentada de ratos pretos no grupo sobrevivente significa uma fração aumentada de filhotes pretos na próxima geração. Após várias gerações de seleção, a população pode ser composta quase inteiramente de ratos pretos. Essa mudança nas características herdáveis da população é um exemplo de evolução.

Na verdade você não precisa pensar em termos de genes e alelos para entender esse conceito, contanto que você aceite que um rato amarelo tem maior probabilidade de originar uma prole amarela do que um rato preto e vice versa.

Entretanto, se a questão do padrão de herança está te incomodando, eis um jeito em que você pode pensar no assunto:

Se nós vemos apenas ratos pretos e amarelos na população, então um explicação simples é que a cor do pelo é uma característica controlada por um único gene cujos dois alelos têm uma relação de dominância completa. Digamos, para fins argumentativos, que amarelo é dominante (T) e que preto é recessivo (t). Isso significa que uma rato amarelo pode ser tanto Tt quanto TT, enquanto um rato preto tem que ser tt.

No caso extremo em que todos os ratos amarelos são comidos por predadores antes da idade reprodutiva, os únicos ratos que deixarão descendentes são ratos pretos (tt), os quais vão cruzar uns com os outros e produzir mais descendentes pretos (tt).

Na realidade, a seleção provavelmente não seria tão forte assim. Alguns ratos amarelos chegariam à época reprodutiva e, quando eles cruzassem com ratos pretos, alguns filhotes amarelos nasceriam junto com filhotes pretos. Contudo, quanto mais ratos amarelos fossem retirados do pool gênico pelos predadores, maior seria a fração que esperaríamos ver de filhotes de rato com pelo preto na próxima geração.

A genética seria um pouco menos óbvia se invertêssemos as relações de dominância (fazendo o preto dominante em relação ao amarelo), mas o mesmo princípio se sustentaria: quanto mais ratos amarelos fossem removidos da população por predadores, maior seria a fração de filhotes que teriam o pelo preto na próxima geração.

Você pode aprender mais evolução em nível de alelos e genes no tutorial sobre genética populacional.

Pontos principais sobre a seleção natural

Quando eu estava inicialmente aprendendo sobre a seleção natural, eu tinha algumas perguntas (e falsos conceitos!) sobre como ela funcionava. Aqui estão explicações sobre alguns pontos potencialmente confusos, que podem ajudar você a ter um senso melhor de como, quando e por que a seleção natural acontece.

A seleção natural depende do ambiente

A seleção natural não favorece características que são de algum modo inerentemente superiores. Ao invés, ela favorece características que são benéficas (isto é, ajudam um organismo a sobreviver e reproduzir-se mais eficientemente que seus pares) em um ambiente específico. Características que são úteis em um ambiente podem na verdade ser prejudiciais em outro.

Por exemplo, no cenário simplificado acima, os ratos pretos não se tornam mais comuns ao longo das gerações por serem inerentemente "melhores" ou "mais evoluídos" que os ratos amarelos. Ao invés, eles se tornam mais comuns porque têm uma característica herdável que os torna melhores para sobreviver e reproduzirem-se em um ambiente específico, o qual por acaso inclui rochas pretas. Em um ambiente com rochas claras, as características benéficas e prejudiciais estariam invertidas.

A seleção natural age sobre a variação genética

A seleção natural precisa de uma matéria prima, e tal matéria prima é a variação genética. Para que a seleção natural aja sobre uma característica, já deve existir variação (diferenças entre os indivíduos) para aquela característica. Ademais, as características têm que ser herdáveis, determinadas pelos genes do organismo.

Por exemplo, no caso dos ratos, havia variação genética na cor do pelo: determinadas variantes de gene faziam um rato ser preto, enquanto outras faziam-no amarelo. Se todos os ratos tivessem sido amarelos, a população não teria tido como se adaptar ao seu novo ambiente por seleção natural e talvez, ao invés, tivesse sido extinta.

E se tivesse ocorrido uma variação não herdável (por exemplo, porque tingimos alguns ratos amarelos de preto)? Isso poderia ter afetado a sobrevivência dos indivíduos, mas não teria mudado a composição da população ao longo de gerações (porque os filhotes dos ratos amarelos tingidos teriam herdado as variantes de gene amarelo presente nos pais, não as de ratos pretos).

A variação genética surge de mutações aleatórias

A fonte original para as novas variantes genéticas que produzem novas características herdáveis, tais como cores de pelo, é a mutação aleatória (mudanças na sequência do DNA). Mutações aleatórias que são passadas à prole tipicamente ocorrem na linhagem de células germinativas (espermatozoides e óvulos) dos organismos. A reprodução sexual "mistura e combina" variantes do gene para fazer mais variações.

Um ponto importante aqui é que a mutação e a variação genética são aleatórias, não direcionadas. Isto é, um rato não pode intencionalmente sofrer mutação para fazer com que ele (ou sua prole) seja de uma cor diferente. Do contrário, se por acaso ocorrer uma mutação que muda a cor do pelo no rato, então a variação produzida por essa mutação poderá sofrer a ação da seleção natural.

Seleção natural e a evolução das espécies

Vamos dar uma passo para trás e considerar como a seleção natural se encaixa na visão mais ampla de Darwin sobre a evolução, na qual todos os seres vivos compartilham um ancestral comum e descendem desse ancestral em uma enorme árvore ramificada. O que está acontecendo em cada um dos pontos de ramificação?

No exemplo dos tentilhões de Darwin, nós vimos que grupos em uma única população podem ficar isolados uns dos outros por barreiras geográficas, como um oceano circundando ilhas, ou por outros mecanismos. Uma vez isolados, os grupos não conseguem mais se reproduzir uns com o outros e são expostos a diferentes ambientes. Em cada ambiente, é provável que a seleção natural favoreça características diferentes (e outras forças evolutivas, como a deriva genética, podem atuar separadamente nos grupos). Ao longo de muitas gerações, diferenças nas características herdáveis podem se acumular entre os grupos até o ponto em que eles sejam considerados espécies distintas.

Baseados nas linhas de evidência, cientistas pensam que esse tipo de processo se repetiu muitas e muitas vezes durante a história da vida na terra. A evolução por seleção natural e outros mecanismos ressalta a incrível diversidade das formas de vida atuais, e a ação da seleção natural pode explicar a combinação entre os organismos atuais e seus ambientes.

Créditos:

Este artigo é uma adaptação de "Understanding evolution," por OpenStax College, Biology, CC BY 4.0. Faça o donwload do artigo original grátis em http://cnx.org/contents/185cbf87-c72e-48f5-b51e-f14f21b5eabd@10.8.

O artigo adaptado está autorizado sob a licença CC BY-NC-SA 4.0

Referências:

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Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., and Jackson, R. B. (2011). The voyage of the Beagle. Em Campbell Biology (10th ed., p. 466). San Francisco, CA: Pearson.
Darwin's finches. (2016, April 25).Acessado em 16 Março, 2016 Disponível em: https://en.wikipedia.org/wiki/Darwin%27s_finches.
Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., and Jackson, R. B. (2011). Figure 1.18. Natural selection. Em Campbell biology (10th ed., p. 14). San Francisco, CA: Pearson.

Outras referências

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Lamarckism. (2016, May 13). Acessado 16 Maio, 2016 Disponível em: https://en.wikipedia.org/wiki/Lamarckism.

McClean, P. (1997). Darwin's theory of evolution by natural selection. Em Population and evolutionary genetics. Disponível em https://www.ndsu.edu/pubweb/~mcclean/plsc431/popgen/popgen5.htm.

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Raven, P. H., Johnson, G. B., Mason, K. A., Losos, J. B., and Singer, S. R. (2014). The science of AP biology. Em Biology (10th ed., AP ed., pp. 1-16). New York, NY: McGraw-Hill.

Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., and Jackson, R. B. (2011). Descent with modification by natural selection explains the adaptation of organisms and the unity and diversity of life. Em Campbell Biology (10th ed., pp. 465-470). San Francisco, CA: Pearson.

Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., and Jackson, R. B. (2011). The core theme: Evolution accounts for the unity and diversity of life. Em Campbell Biology (10th ed., pp. 10-15). San Francisco, CA: Pearson.

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Wilkin, D., and Akre, B. (2016, March 23). The voyage of the Beagle - Advanced. Em CK-12 biology advanced concepts.Disponível em http://www.ck12.org/book/CK-12-Biology-Advanced-Concepts/section/10.17/.

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GabrielProfice26
Publicado há há 7 anos. Link direto para a postagem “Quais os indícios (provas...” de GabrielProfice26
Quais os indícios (provas) que tornaram a teoria da seleção natural mais bem sucedida dentre todas ?
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- Juliana Martins
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  Hoje em dia o que mais se usa é a base molecular.
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evellynisrrael0413
Publicado há há 5 anos. Link direto para a postagem “Que artigo maravilhoso ! ...” de evellynisrrael0413
Que artigo maravilhoso ! obrigada
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😊
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Qual é a teoria da evolução?
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camillyscp
Publicado há há 7 anos. Link direto para a postagem “atividades de ciências nã...” de camillyscp
atividades de ciências não tem?
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gasparottoyasmin
Publicado há há 6 anos. Link direto para a postagem “A adaptação ao ambiente d...” de gasparottoyasmin
A adaptação ao ambiente depende das características herdadas, bem como a variação existente na prole. Por qual meio a prole herda da geração parental característica e/ou variações que permitem sobrevivência e reprodução?
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rafaelsousa.1012
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eu estive aqui
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- Duarte
  Publicado há há um ano. Link direto para a postagem “problema seu” de Duarte
  problema seu
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guilherme
Publicado há há 6 anos. Link direto para a postagem “Qual é a diferenca entre ...” de guilherme
Qual é a diferenca entre fixismo e evolucao?
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thalytaoliveira
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estive aqui.
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Cledielson Cezar
Publicado há há 5 anos. Link direto para a postagem “Este artigo foi muito úti...” de Cledielson Cezar
Este artigo foi muito útil pois agora consegui entader como se deu esta teoria!
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rubens dias
Publicado há há 5 anos. Link direto para a postagem “Seria possível pela Epige...” de rubens dias
Seria possível pela Epigenética, a orientação da evolução?
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