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Transcrição de vídeo

um aluno aprender um com trouxe o nico tem caráter covalente quando um cachorro tem efeito polarizante em um ano um grande tudo o que eles estão falando aqui eu vou desenhar um cat 1 e eu vou fazer aqui do lado e vou desenhar um kate honda vamos ver aqui vou fazer em rosa o núcleo do cat 1 então eu tenho em rosa e eu vou fazer a nuvem eletrônica dele vou fazer em verde a nuvem eletrônica do meu cachorro é eu vou marcar aqui que ele é positivo então aqui eu tenho meu kate que eu tenho meu carro bom do lado do katchiungo vou fazer o meu ano que vai ser mãe é um grande então novamente vou fazer no núcleo em rosa e eu vou fazer também em verde a nuvem eletrônica então aqui eu tenho o meu caixão obviamente estou fazendo meu anel maior do que o meu cachorro então só marcando aqui esse aqui é o meu ano então ele vai ser negativo e ele fala aqui de caráter covalente bom lembre se que as ligações covalentes um elétron sendo compartilhado certo anunciado como resultado o aluno e potentes o que sai dos compostos por pulp caixas pequenas e não grandes devem ter baixos pontos de fusão é bom que a gente pode imaginar isso imaginem que aqui eu tenho alguns elétrons que estou marcando aqui em preto imagine que eu tenho alguns elétrons é e elétrons eles vão querer ficar bem longe dos seus coleguinhas negativos então eles vão querer ficar mais perto dos cátions e eles vão começar a ter esse caráter covalente eu vou ter uma concentração de elétrons aqui quanto mais compartilhamento a gente tiver interesse hoje mais efeito polarizante a gente vai ter ou seja a gente vai ter mais cargas nessa região que a gente tem aqui eu vou marcar aqui marzinho só para representar isso que eu disse bom votando aqui como resultado aluno e poder tesouro que sai os compostos por causa dos pequenos e não grandes devem ter baixos ponto de fusão bom isso quer dizer que a gente não precisa de muita energia para quebrá los vamos ver a letra selecione dois compostos da tabela explique como os dados suportam a hipótese do aluno bom vamos conferir aqui a nossa tabela é vamos imaginar que todos esses compostos que a gente tem aqui eles se eles os ensine a associar ou seja esse ou seja se você pensasse é em quem seriam seus cachos em que seria os seus anjos vamos ver se é o que a gente teria uma casa aqui do lado vou fazer aqui os meus cátions aqui eu tenho os meus cachos 11 fazer uma tabelinha mais ou menos assim e aqui eu vou fazer os meus anos ânions marcar os dois de cores diferentes então vou começar com meus cachorros eu vou marcá los em rosa então aqui a gente teria de assinar o primeiro composto gente teria o lítio então é ele mas aqui a gente teria é n a cna mais a mais ea gente ainda teria é potássio então aqui a mais tá mais pra onde a gente já identificou todos os nossos cátions agora vamos ver os nossos ânimos se vou marcar em preto os anos os anos eu queria então aqui eu teria lhe mais então eu só tenho flor iodo então vou marcar efe - e menos efe - e e nelson marcar minha tabela assim pronto gerente quem são os meus caixão de quem são os meus anos aqui bom agora a gente tem que pensar qual deles é o menor e qual deles é o maior bom pra fazer isso a gente vai usar a nossa tabela periódica então aqui embaixo eu marquei aqui eu peguei uma tabela periódica é vamos encontrar o lítio sódio eo potássio bom lançar aqui no grupo 1 lítio sódio e potássio ou embaixo do outro no geral quando a gente tem quando a gente desce uma coluna na nossa tabela periódica a gente aumenta a gente vai adicionando camadas portanto nosso tamanho vai aumentar então quando eu venho nessa direção na tabela periódica eu estou aumentando o tamanho então vou marcar aqui também com a faixinha aumenta aumenta de tamanho aumenta de tamanho levando se em conta o link ou menor ele é menor em relação ao potássio eo potássio ele vai ser o maior desses três que a gente tem aqui então voltando lá pra cima eu tenho aqui que o lítio ele vai ser o menor então vou marcar com uma outra co marcar em azul tem aqui que ele vai ser o menor menor e o potássio vai ser o maior maior bom agora vamos olhar os nossos ânions vamos voltar aqui para baixo a gente tem de anjo fure o de ele não estar aqui no grupo 17 bom olhando aqui o iodo ele vai estar mais em baixo em relação ao flor então e outro vai ser maior do que o flor porque ele vai ter mais camadas todo na cara isso lá em cima também tenho que o flu então é menor o flúor é menor iodo é maior ok é vamos olhar aqui a gente tem um e odeto de lítio é eu tenho um caixão pequeno e eu tenho um grande aqui nesse caso esse é um bom exemplo do que essa são nesses trajetos a gente pode ver que ele tem um menor ponto de fusão na tabela ele ele tem um ponto de fusão de 449 graus celsius e agora que a gente tem é esse exemplo vamos pensar numa outra coisa vamos pensar num cachorro grande e no ano um pequeno eu vou usar o exemplo do fluoreto de sódio que nesse caso é perceber que ele tem nosso maior ponto de fusão que da tabela um ponto de fusão desde 1993 graus celsius então vamos comparar esses dois é eu vou marcar aqui vamos começar a responder à nossa questão lá então vou marcar aqui que são lá a gente tem que comparar comparar o iodeto de lítio é que tem que tem é um caixão pequeno radium pequeno yane um grande sonho marcar aqui mais um aninho grandes é isso tem que comparar ao cloreto de sódio rene a f1 é que tem o que tenha o que é formado é por um cachorro grande kate um grande mas anne um pequeno ânion pequeno é e nós podemos ver é que os seus pontos de fusão eles são consistentes com a hipótese vou marcar aqui os pontos de fusão pontos de ponto de fusão são consistentes com insistentes com uma hipótese você poderia marcar aqui os pontos de fusão que ele tem ali na tabela mas aqui eu resolvi não colocar mas se você quiser pode colocar é só completando aqui o ponto de fusão ponto de difusão do yo de tudo de lítio é menor que o ponto de fusão é menor que o ponto de fusão do fluoreto de sódio n a ponto esses são dois bons exemplos que restou para resolver essa questão pra gente responder essa questão a gente tem o menor e uma o menor o maior ponto de fusão e isso parece ser bem consistentes com a hipótese que foi proposta pelo aluno agora a gente vai fazer a partir de da nossa questão é identificar um composto da tabela que pode ser dissolvido em água para produzir uma solução básica escreveu a sua única líquida pra ver a reação que faz a solução se tornar básica vamos pensar como é que a gente forma uma solução básica vou pegar aqui vamos fazer isso numa outra coisa eu vou fazer em roxo então aqui a parte da nossa questão é naturalmente a gente teria que arrancar hidrogênio de uma molécula de água pra gente formar hidróxido certo pra gente ter uma uma solução básica a gente tem alguns candidatos na nossa tabela que poderiam fazer isso a gente tem é halogênios como fury como o iodo e a coisa mais importante para reconhecer aqui é que o ácido e hoje brico vamos marcar aqui que é o h ii o ácido yield de coelho é um ácido forte então vou marcar aqui um ácido ele é um ácido forte o ácido eu dedico com as do forte além disso eu tenho que o hf usando o exemplo dos dois genes que eu falei com fluido e oddo o hs ele é um ácido mais fraco então marcar aqui quer é um ácido mais fraco é bom o ácido forte como h e ele não vai ser muito bom e empreender os seus hidrogênio como é um ato do forte e quer dar esses hidrogênio em barzinho e onde ele não é um bom candidato aqui bom agora vamos pensar no flor o flu ele parece um candidato interessante a gente vai pegar é o flor e tu dir limite ou fluoreto de sódio você pode usar qualquer um desses dois exemplos eu aqui nesse caso eu selecionei o nhs então vou marcar aqui selecionei selecionei cna efe fazer essa questão dessa caixinha bom vamos primeiro fazer a equação iônica essa gente diz alves em água preta de novo sem água a gente tem aqui n a mais e mail a gente tem mais um leão de fumo então efe - também em meio aquoso eu tenho mais h2oh mas h2o bom colocando isso aqui em equilíbrio a gente for maria hs em meio aquoso a gente teria formação de irun hidróxido que é ó h - hora - também em meio aquoso ea gente ainda teria sobrando o nosso onde sódio n a mais a cosan bom você tem esse docs do se formando aqui certo é esse hidróxido ele torna sua solução básica é se estivesse usando iodo a reação estaria vindo nessa direção aqui a gente não teria um equilíbrio é esse ácido ele queria ele ia querer se livrar daqueles hidrogênio que a gente tinha então é como a gente escolheu aqui o hf se a gente for escrever a nossa equação iônica líquida a gente só precisa agora cancelar o que a gente tem tanto do lado dos nossos produtos quanto do lado dos novos reagentes então se a gente faz isso vamos ver se a gente tem aqui esses íons de sódio e se assim for vamos escrever isso aqui de novo vou fazer aqui fazerem a dor só para se destacar então a gente teria efe - em meio a más h-2a isso aqui em equilíbrio a gente formar então hs e meio a coisa mas a h - e-mail acordo e essa então seria a nossa equação iónica líquida que a nossa questão pediu para que a gente escrever