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Aplicação: energia em escala microscópica

Problema

Os alunos observam sua professora misturando os gases nitrogênio e hidrogênio em um pote para obter amônia:
N2+3H22NH3\begin{aligned} \text{N}_2+3\,\text{H}_2 \to 2\,\text{NH}_3 \end{aligned}
A professora permite que os alunos toquem no pote antes e depois da reação. Os alunos observam que o pote está mais quente depois da reação.
Qual das alternativas a seguir apresenta a causa do aumento da energia térmica?
Escolha 1 resposta:
Enroscou?
Enroscou?